Сабақтың тақырыбы: «Неке және отбасы ұғымы. Некені бұзу және оның себептері»
жүктеу/скачать 1,21 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Адам құқығы туралы мәлімет»
- ҚР-дағы бала құқықтары туралы” ҚР Заңы “Неке және отбасы туралы” ҚР Заңы. 5
- Жаңа сабақ жоспары
- Шығармашылық жұмыс
Жауабы: өмір,денсаулық, меншік Кәмелетке толмағандарға жазаның қандай түрлері қолданылады? Жауабы : айыппұл, қоғамдық жұмыстарға тарту, түзеу жұмыстары,қамау. 
4. «Адам құқығы туралы мәлімет» Адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясы. Бала құқықтары туралы Конвенция. Әйелдерге қатысты кемісітушіліктің барлық түрлерін жою туралы Конвенция. Қазақстан Республикасының Конститутциясы. “ҚР-дағы бала құқықтары туралы” ҚР Заңы “Неке және отбасы туралы” ҚР Заңы. 5. «Ойлан тап» ойыны
Жаңа сабақ жоспары: Отбасы және неке ұғымы Некенің түрлері, некеге тұру тәртібі Некенің бұзылу себептері, некені сот тәртібімен бұзу Отбасы - бірлесіп күн көретін туыстық қатынаста тұратын адамдар тобы. Балалар тәрбиесін жүзеге асырып, басқа да қоғамдық тұрғыдан мәнді кажеттіліқтерді қанағаттандыратын некелік немесе туыстық қатынастармен байланысқан адамдар тобы. 
Отбасының тәрбиелік қызметі ана және әке болуда, балалармен қатым-қатынаста, оларды тәрбиелеуде, балалардың өз бетімен өсуі кезіндегі жеке қажеттіліктің қанағаттанарлығынан тұрады. Отбасы қоғаммен байланысы бойынша өсіп келе жатқан ұрпақтардың әлеуметтенуін, қоғамның жаңа мүшелерін дайындауды қамтамасыз етеді. Отбасынның қоғамдағы қызметі екіге бөлінеді. 1. отбасы мүшелерінің өзара көмек көрсету қызметі; 2.өмірге ұрапқ әкелу және тәрбие беру;   
Швецияның балалары. Швед отбасылары балаға сәби кезінен жеке тұлға ретінде қарап,еркін тәрбиелеуге тырысады.Қатаң жазалауларға тыйым салынған,тіпті мұны бұл елде қылмыс деп есептейді. Сондықтан ,әрбір шведтік бала әке-шешесі өзіне қол жұмсаса,полицияға хабарлауға құқылы. Мұндай кезде ата-аналарға әкімшілік тарапынан жаза қолданылады. Жапонияның балалары.Жапонияның көптеген мектептерінде асхана жоқ.Балалар түскі астарын үйден арнайы ыдысқа салып әкеледі.Ал,мұғалімдер болса,балалардың үйден әкелген тамақтары денсаулыққа зиян емес пе,соны мұқият қадағалайды.Сол себепті ,жапон аналар арнайы сабақтарға қатысады.Ол жерде баланың ағзасына қажетті дәрумендер тамақпен сіңу үшін,қандай ас әзірлеу керек және қалай даярлау керектігін түсіндіріп,үйретеді. Неке – отбасын құрудың негізі болып табылады. Ерлі – зайыптылар арасындағы мүліктік және мүліктік емес жеке қатынастарды туындататын отбасын құру мақсатымен, заңда белгіленген тәртіппен тараптардың ерікті және толық келісімі жағдайында жасалған еркек пен әйелдің арасындағы тең құқықтық одақты – неке деп түсінуіміз қажет. Неке Азаматтық неке Заңды неке Ерлі – зайыптылардың көзі тірі кезінде неке, олар ажырасса ғана тоқтатылады. Ажырасу арқылы некенің тоқтатылуы, АХАТ органдары немесе сотта заңда белгіленген тәртіп бойынша іске асырылуы мүмкін. Некені бұзу АХАТ органдарында ерлі – зайыптылардың біріккен және жекелеген ерекше жағдайларда – жұбайлардың біреуінің өтініші бойынша жүргізіледі. Ал сотта некені бұзу ерлі – зайыптылардың екеуінің бірлескен, сондай – ақ жұбайлардың біреуінің өтініші бойынша жүргізіле береді. Қазақстан Республикасының «Неке және отбасы» заңы неке бұзудың 2 түрін белгілейді. Неке бұзудың түрлері Азаматтық хал актілерін Некені сот тәртібімен бұзу. тіркеу органдарында некені бұзу кәмелетке толмаған ортақ балалары жоқ 1кәмелеттік жасқа толмаған ортақ балалары болса бір-бріне мүліктік және өзге де жұбайлардың біреуі некені бұзуға келісім бермесе талаптар қоймайтын ерлі-зайыптылардың өзара келісімі ерлі-зайыптылардың біреуі некені бұзуға қарсы болмаса Мен қаншалықты жақсы білемін (сұраққа жауап.) 
1 Азамат А.Айдаров азаматша М.Махмудудова екеуінің арасындағы некесінің бұзылғанын,отбасын өзара түсіністік жоқтығын көрсете отрып, некені бұзу туралы сот органдарына шағымданады. Махмудова осы мерзім аралығында ұл туған, ол 4 ай мерзім өткен соң шетінеген. Судья Махмудованың некені бұзуға келісімі жоқ екенін сылтауратып талап-арызды қабылдаудан бас тартады. Осыған қосымша оған 10 ай мерзім өткен соң ғана сотқа қайта шағымдануын ұсынады. Судьяныңәрекетінде заңсыздық белгілері бар ма? Жауаптарыңды заңның тиісті баптарына сүйене отырып дәлелдеңдер. 2 А.Садырова Алмалы аудандық сотына С.Алдековпен арасындағы некені бұзу туралы талап қояды.С.Алдеков қылмыс жасағаны үшін 4 жыл бас бостандығынан айырылған.Сот Алдековтің Садыроваға мүліктік талаптары болуы мүмкіндігін ескерте отрып,некені бұзудан бас тартады. Егер саған осы істі қарау мүмкіндігі берілсе,сен қандай шешім шығарар едің?Заңның баптарына сүйене отрып, жауаптарыңды негіздеп дәптерге жаз. « Сандық» стратегиясы туралы тапсырмасын орындайық 
1. Не тәтті? 2. Не жұмсақ? 3. Не қатты? 4. Кім жақын? 5. Не қымбат? «Кім шапшаң?» ойыны 1. Отбасын кімдер құрайды? 2. Ұл мен қызды жасына қарай қалай атайды
Отбасымда ең сыйлы ______________________________________ Ең қымбатты _____________________________________________ Ең ақылды _______________________________________________ Ең сүйкімді ______________________________________________ Ең құрметті ______________________________________________ Ең құнды ________________________________________________ Ең бағалы ________________________________________________ Ең қажетті _______________________________________________ 
Сабақты бекіту, қорытындылау. «Екі жақты күнделік »ойыны
Бағалау Үйге тапсырма: «Неке және отбасы ұғымы. Некені бұзу және оның себептері» презентация жазап келу. Каталог: uploads -> doc -> 0b7c doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0b7c -> Сабақтың тақырыбы : Абзацтар, шегіністер және интервалдар Сабақтың мақсаты: Оқушылар wordpad мәтіндік редакторының қосымша 0b7c -> Сабақтың тақырыбы: Витаминдер және олардың маңызы. Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 1,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|