Жаратылыстану
Апталық жүктеме 2 сағат, жылдық жүктеме 68 сағат.
|
1-тоқсан. 18 сағат
|
№. р\с
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқыту мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мер-зімі
|
Ескерту
|
1
|
«Жанды табиғат»
|
Ғажайып фабрика
|
3.2.1.1 өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру;
3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
|
|
2
|
|
Фотосинтез үдерісі
|
3.2.1.1 өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру;
|
1
|
|
|
3
|
|
Өсімдіктерге жарық қалай әсер етеді?
|
3.2.1.2 өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
4
|
|
Өсімдік тіршілігіне жылудың әсері
|
3.2.1.2 өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
5
|
|
Өсімдік тіршілігіне судың әсері
|
3.2.1.2 өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
6
|
|
Өсімдіктер қашан «ұйықтайды»?
|
3.2.1.2 өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
7
|
|
Табиғи бірлестіктің қандай түрлері болады?
|
Табиғи бірлестіктің қандай түрлері болады?
|
1
|
|
|
8
|
|
Табиғи бірлестіктер қалай өзгереді?
|
3.2.1.3 өз өлкесіндегі табиғи бірлестіктерді сипаттау;
3.2.1.4 адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;
|
1
|
|
|
9
|
|
Өсімдік әлемінің досы мен дұшпаны.
|
3.2.1.4 адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;
|
1
|
|
|
10
|
|
Өсімдіктерді қорғаймыз!
БЖБ№1
|
3.2.1.5 сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау
|
1
|
|
|
11
|
«Жанды табиғат»,
«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен»
|
Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы
|
3.2.2.4 өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;
|
1
|
|
|
12
|
|
Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар
|
3.2.2.1 жануарларды омыртқалыларға және омыртқасыздарға жіктеу;
3.2.2.2 жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;
|
1
|
|
|
13
|
|
Жануарлар қайда тіршілік етеді? БЖБ №2
|
3.2.2.2 жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;
|
1
|
|
|
14
|
|
Жануарлардың тіршілік ортасын қалай анықтайды? Жануарлар арасындағы қарым-қатынас
|
3.2.2.2 жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;
3.2.2.4 өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;
3.2.2.3 табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау;
|
1
|
|
|
15
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
16
|
|
Жануарлардың тіршілік ортасы жағдайының өзгеруі
Жануарлардың саны неге азаяды?
|
3.2.2.5 тіршілік ортасындағы жағдайдың өзгеруіне байланысты жануарлар санының өзгеруін түсіндіру;
3.2.2.6 адамның жануарлар санының азаюына себепші болатын іс-әрекет түрлерін анықтау
|
1
|
|
|
17
|
«Уақыт»
|
Ас не үшін қажет?
|
3.2.3.2 асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
18
|
|
Ас қайда қорытылады?
|
3.2.3.1 адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;
3.2.3.2 асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
2-тоқсан
|
19
|
|
Асқорту жүйесі
|
3.2.3.1 адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;
3.2.3.2 асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
20
|
|
Тыныс алу мүшелері
|
3.2.3.3 тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
21
|
|
Тыныс алу құпиялары
|
3.2.3.3 тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
22
|
|
Өкпені шынықтыру
|
3.2.3.3 тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
23
|
|
Қанайналым жүйесі
|
3.2.3.4 қан айналымы жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
24
|
|
Қанайналым жүйесінің жұмысы
|
3.2.3.4 қан айналымы жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
|
|
25
|
|
Ағза аурудан қалай қорғанады? БЖБ №1
|
3.2.3.5 адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіру
|
1
|
|
|
26
|
«Сәулет өнері»
«Су- тіршілік көзі»
|
Заттар қандай болады?
|
3.3.1.1 заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша жіктеу
|
1
|
|
|
27
|
|
Қатты, сұйық және газ тәрізді заттар
|
3.3.1.1 заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша жіктеу
|
1
|
|
|
28
|
|
Ауа неден құралады?
|
3.3.2.1 ауаның құрамын сипаттау;
3.3.2.2 ауаның жануды қолдайтын қасиетін сипаттау
|
1
|
|
|
29
|
|
Суды қайдан таба аламыз? БЖБ №2
|
3.3.3.1 судың тірі ағзаларда және өлі табиғатта кездесетінін түсіндіру;
3.3.3.2.судың негізгі табиғи көздерін салыстыру;
|
1
|
|
|
30
|
|
Судың тіршілік үшін маңызы
|
3.3.3.3 ауыз суды үнемді қолдану қажеттілігін түсіндіру;
3.3.3.6 судың тіршілік үшін маңыздылығын түсіндіру
|
1
|
|
|
31
|
|
ТЖБ
|
|
|
|
|
32
|
|
Суды қалай тазартады?
Су құбырдың құрылымы
|
3.3.3.4 суды тазартудың түрлі тәсілдерін ұсыну;
3.3.3.5 суды тазартуға арналған фильтрдің өз моделін ұсыну;
3.3.3.3 ауыз суды үнемді қолдану қажеттілігін түсіндіру;
|
1
|
|
|
3-тоқсан
|
33
|
«Өнер»
|
Топырақ не үшін қажет?
|
3.3.4.1 кейбір ағзалардың тіршілігіндегі топырақтың рөлін түсіндіру;
|
1
|
|
|
34
|
|
Топырақтың құрамы
|
3.3.4.2 топырақтың негізгі құрамын зерттеу (құм, саз, өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтары, су, ауа);
|
1
|
|
|
35
|
|
Топырақтың қандай қасиеті бар?
|
3.3.4.3 топырақтың негізгі қасиеттерін анықтау;
|
1
|
|
|
36
|
|
Қандай топырақ құнарлы?
|
3.3.4.4 топырақтың құнарлылығын құрамына қарай зерттеу
|
1
|
|
|
37
|
|
Егін шаруашылығы қалай өзгереді? БЖБ№1
|
3.3.4.4 топырақтың құнарлылығын құрамына қарай зерттеу
|
1
|
|
|
38
|
«Атақты тұлғалар»
|
Жер сфералары дегеніміз не?
|
3.4.1.1 Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
|
1
|
|
|
39
|
|
Жер қабықтары қалай орналасқан?
|
3.4.1.1 Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
|
1
|
|
|
40
|
|
Ғарыш қалай игерілді?
|
3.4.2.1 ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
|
1
|
|
|
41
|
|
Ғарышқа қалай ұшады?
|
3.4.2.1 ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
|
42
|
|
Зымырандар қай жерден ұшады?
|
3.4.2.1 ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
|
43
|
|
Күн мен түн неліктен алмасады?
|
3.4.3.1 Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру
|
1
|
|
|
44
|
|
Күн мен түн қалай ауысады? БЖБ №2
|
3.4.3.1 Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру
|
1
|
|
|
45
|
|
Серпімділік күші дегеніміз не?
|
3.5.1.1 серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
46
|
|
Серпімділік күші қайда пайда болады?
|
3.5.1.1 серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
47
|
|
Ауырлық күші дегеніміз не?
|
3.5.1.2 ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
48
|
|
Ауырлық күші қай жерде әсер етеді? БЖБ №3
|
3.5.1.2 ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
49
|
|
Үйкеліс күші дегеніміз не?
|
3.5.1.3 үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
50
|
|
Үйкеліс күшінің пайдасы мен зияны
|
3.5.1.3 үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
51
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
52
|
|
Күштер қалай әсер етеді? Күшті қалай өзгертуге болады?
|
3.5.1.4 күштің әсер ету бағытын анықтау
3.5.1.4 күштің әсер ету бағытын анықтау
|
1
|
|
|
4-тоқсан
|
53
|
«Су- тіршілік көзі»
Демалыс мәдениеті, мерекелер
|
Жарықтың шағылуы деген не?
|
3.5.2.2 денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
|
1
|
|
|
54
|
|
Көлеңке қалай пайда болады?
|
3.5.2.1 көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
|
|
55
|
|
Көлеңке театрын қалай жасайды?
|
3.5.2.1 көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
|
|
56
|
|
Дыбыс қалай пайда болады?
|
3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
|
1
|
|
|
57
|
|
Дыбысты қалай естиміз?
|
3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
|
1
|
|
|
58
|
|
Дыбыстың қасиеттерін қалай пайдаланады?
|
3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
|
1
|
|
|
59
|
|
Электр тогы қалай пайда болады?
|
3.5.5.1 электр энергиясы көздерін анықтау;
|
1
|
|
|
60
|
|
Электр энергиясы қайдан алынады?
|
3.5.5.1 электр энергиясы көздерін анықтау;
|
1
|
|
|
61
|
|
Электрлік құбылыстар
|
3.5.5.1 электр энергиясы көздерін анықтау;
3.5.5.2 қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
|
1
|
|
|
62
|
|
Электр тізбегі дегеніміз не?
|
3.5.5.1 электр энергиясы көздерін анықтау;
3.5.5.2 қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
|
1
|
|
|
63
|
|
Электр тізбегін қалай көрсетуге болады?
|
3.5.5.2 қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.3 қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
|
64
|
|
Магниттік қасиеттер
|
3.5.6.1 магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу
|
1
|
|
|
65
|
|
Электрлік және магниттік құбылыстар БЖБ №1
|
3.5.6.1 магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу
|
1
|
|
|
66
|
|
Зерттеуді қалай жоспарлау керек?
|
3.5.6.1 магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу
|
1
|
|
|
67
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
68
|
|
Зерттеуді қалай жүргізеді
|
3.5.6.1 магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу
|
1
|
|
|
