Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы. Мен және менің Отаным Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары


Бағалау. Әр оқушы өз тапсырмаларын таныстырады және бағалайды Кері байланыс



бет2/6
Дата08.12.2023
өлшемі2,04 Mb.
#195600
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
1 сынып 1 токсан музыка (1)
8 апта, 3 апта, Буклет довуз kz, 5 вариант МОДО Математика каз, 1- дәрисмузыка
Бағалау.

Әр оқушы өз тапсырмаларын таныстырады және бағалайды
Кері байланыс


Кері байланыс
«Интервью» тәсілі бойынша кері байланыс жүргізеді.





Кері байланыс тақтайшасы




пәні

музыка

Педагогтің аты жөні:

Турысова А.С

Күні:

13.09.2023

Сынып:

1

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:



Сабақтың тақырыбы:

Өзімді таныстыру. «Менің есімім»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

1.1.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату;
1.1.2.1 Ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау

Сабақтың мақсаты:

шулы және музыкалық дыбыстарды ажыратады
ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындайды

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

20 мин

Сабақтың ортасы

15 мин
5 мин



Амандасу.
1-тапсырма.Суырыпсалма.
«Менің есімім» ойын.
Шарты: Сыныптастарыңмен бірге шеңбер құрып тұрыңдар. Әрбіреуің өз аттарыңды ұрмалы аспаппен сүймелдеп,әр буынды әндетіп айтыңдар.Мысалы:
Ай-нұр,Ай-дар-бек, Ме-ре-ке.Мұғалімнің сұрағына жауап бергенде өз есіміңді қкалаған әуенге салып, әндетіп айт.
Сұраққа жауап беріңіздер.
2-тапсырма. Тыңдау. Талдау.Орындау.
Айналаң шулы дыбыстар мен музыкалық дыбыстарға толы. Бейнетаспаны көр.Сұрақтарға жауап бер:
- Шулы дыбыстармен музыкалық дыбыстардың айырмашылығы неде?
- Шулы дыбыстар мен музыкалық дыбыстарды қай суреттен байқауға болады?




3-тапсырма.Ән тыңдау.
«Алтын күз» әні

Шығарманы басынан аяғына дейін зейін қойып,тыңда.Түсінгеніңді айтып бер.

  • Музыка қандай көңіл күйде орындалды,

  • Күзді неге «алтын күз» деп атайды?

  • Музыканы тыңдағанда көз алдыңа не елестеттің?

4-тапсырма.Ән орындау. «Менің Отаным» әнін есіңе түсіріп, қалған екінші шумағын үйрен.
Бағалау.
Әр оқушы өз тапсырмаларын таныстырады және бағалайды.

  • «Менің Отаным» әнін қалай орындадым?

  • Әнді орындағанда қандай қиындықтар болды?

Кері байланыс


1-тапсырмада оқушылардан өз аттарын буындарға бөліп, содан кейін
шапалақтап немесе тоқылдатып шығуларын ұсыныңыз.
Және оқушылардан өз аттарын
«соль» және «ми» қол белгілерімен буындарға бөліп орындауларын өтініңіз.
Есімдерін айтуды ойын түрінде өткізуіңізге болады: оқушылар шеңберге тұрып, сол жаққа, содан соң оң жаққа қадам жасайды. Сосын 3 рет шапалақ соғып, төртке дейін санап, кідіріс жасайды.

2-тапсырма.


Оқушыларға осы дыбыстарды анықтауды және тыңдалған дыбыстарды суреттермен сәйкестендіруді ұсыныңыз.
Суретке қарап, берілген сұрақтарға жауап береді.
Сізді қоршаған қандай дыбыстар бар?
- Күннің күркіреуі мен домбыра дыбысының айырмашылығы неде?
Дыбыстарды ажыратыңыз: музыкалық па, әлде шулы ма?
Өз тапсырмаларын таныстырады және бағалайды.









hhtp/mpp.aytis/youtube.com


«Тұран» этнофольклорлық топ https://www.youtub e.com/watch?v=IyA Tq_6ussE-
«Ғажайып музыка. Әнұран» Сөзі А. Естенов, әні Е. Өміров (әндердің клавирі, минус және плюс фонограммалары келесі сайтта
hhtp/mpp.aytis/youtube.com
«Тұран» этнофольклорлық топ https://www.youtub e.com/watch?v=IyA Tq_6ussE-
Кері байланыс тақтайшасы








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет