Сабақтың басы
|
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.
3.Психологиялық дайындық .Оқушылар шеңбер құрады. 15-ке дейін санаймыз. «Бір»-айтамыз, «екі»-шапалақтаймыз, «үш»-«Уау» деп айтамыз.
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
Психологиялық дайындық 4.Оқушылар шеңбер құрады. 15-ке дейін санаймыз. «Бір»-айтамыз, «екі»-шапалақтаймыз, «үш»-«Уау» деп айтады.
|
|
|
Сабақтың ортасы
|
Топтық жұмыс.
Оқулық § 3.9, 102-бет, 8-тапсырма**/2-блок схема бойынша/
Дескриптор:
- 2-блок-схеманың Python тілінде программасын жазады,
-берілген мәндерін блок-схемаға қойып, оның нәтижесін табады.
ҚБ: стикер /4 балл/
2-тапсырма.
Оқулық § 3.9, 103-бет, 9-тапсырма**
Дескриптор:
-есептің програмасы бойынша блок-схемасын жасайды.
ҚБ: стикер / 2 балл/
3-тапсырма.
Оқулық § 3.9, 103-бет, 10-тапсырма***
Дескриптор:
-тапсырманың блок-схемасын сызады;
-тапсырманың програмасын құрастырады.
ҚБ: стикер / 4 балл/
|
1-тапсырманы орындайды
2-тапсырманы орындайды
3-тапсырманы орындайды
|
Стикер
4 балл
Стикер
2 балл
Стикер
4 балл
|
Оқулық
Жұмыс дәптері
|
