Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты



Дата25.01.2017
өлшемі7,68 Kb.
#7996
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Сабақтың мақсаты:
  • Білімділік:Оқушыларға мәтін құрылымы,түрлері,тірек сөздер туралы алған білімдерін тиянақтауға,бекітуге мүмкіндік туғызу;
  • Дамытушылық:Оқушылардыңөз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын,сөйлеу тілін дамыту;
  • Тәрбиелік:Ұйымшылдыққа,достыққа,адамгершілікке тәрбиелеу.
  • Барысы:
  • І. Ұйымдастыру сәті.
  • 1.Оқушыларды сабаққа даярлау.
  • 2.Топқа бөлу ( І, ІІ, ІІІ )
  • 3.Ми гимнастикасы.Ширату
  • 1.Күннің шығуы---
  • 2.Мектептегі 45 минут---
  • 3.Мемлекеттің бас қаласы—
  • 4.Күшіңе сенбе ,
  • 5.Денсаулық---

Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбымен мақсатын таныстыру

  • Жыл бойы өткенді қайталау
  • 6-10 жаттығу

Бағалау критерийлері.

  • 1.Үй тапсырмасын дұрыс орындау.
  • 2.Ережелерді жатқа білу.
  • 3.Мәтін түрлерін білу.
  • Үй тапсырмасын тексеру
  • -Әңгімелеу мәтіні неше бөліктен тұрады?
  • -Берілген жоспар бойынша құраған әңгімелеу мәтінін оқыту, талдау.
  • Қызығушылығын ояту “Бұл не?”ойыны
  • Әр топ үнтаспадан түрлі дауыстарды естіп,ненің дауысы екенін тауып,сипаттайды.
  • 1-топ:Жолбарысты сипаттайды
  • 2-топ: Аққуды сипаттайды
  • 3-топ: Маймылды сипаттайды

Жан-жақты білімдерін тексеру Оқулықпен жұмыс

7-жаттығу

  • Күнбағыс
  • Сабағы
  • Жапырақ
  • тары
  • Гүлі
  • Май
  • Дәндері
  • Мына тірек сөздерден мәтін құрау.
  • 6– жаттығу Топтық жұмыс
  • (ауызша)
  • 1-топ Бұл мәтіннің қандай түріне
  • жатады?(дәлелдеу)
  • 2-топ Мәтінің бөліктерін жоспары бойынша анықтап,ат қою.(жалпы мәтінге,әр бөліктерге)
  • 3-топ Мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.
  • (Постер қорғау)
  • 8-жаттығу
  • Топтық жұмыс (ауызша)
  • -Өлеңді түсініп мәнерлеп оқу,мазмұнын ашатын сұрақтар қою,ат қою.Мәтіннің қай түріне жатады?
  • 1-топ 1-шумақ
  • 2-топ 2-шумақ
  • 3-топ 3-шумақ
  • (4- шумаққа қарайық сызықша не үшін қойылған?)
  • Сабақты бекіту 9-жаттығу
  • Топтық жұмыс (ауызша)
  • -Мәтінді дауыстап, түсініп, мәнерлеп оқу, пайымдау мәтінің бөліктерін табу
  • дәлелденетін пікір,дәлелдеу,қорытынды.
  • Әр бөлімнің арасын байланыстырып тұрған көмекші сөзді табу.
  • “Бәйге”ойыны
  • 1.Мәтін дегеніміз не?
  • 2.Мәтін түрлерін ата?
  • 3.Әңгімелеу мәтіні туралы не білеміз?
  • 4.Сипаттау мәтіні туралы не білеміз?
  • 5.Пайымдау мәтіні туралы не білеміз?
  • 6.Сөйлем дегеніміз не?Оның түлерін ата?
  • (топтық тапсырма)
  • Қорытынды.
  • Венн диаграммасы
  • Мәтін
  • Сөйлем
  • Венн диаграммасы
  • Сөйлемдерден тұрады,
  • пайымдау,
  • әңгімелеу,
  • сипаттау
  • Сөз,
  • сөйлем,
  • тыныс белгі
  • Сабақты қорыту.
  • Бағалау.
  • Үй тапсырмасы:
  • 10-жаттығу (213-бет)
  • Тамашалағандарыңызға
  • рахмет!

Каталог: 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру
2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік
2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты
2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет