Сабақтың тақырыбы Салт- дәстүр және ауыз әдебиеті. Көктем сәні

Қандай ертегі білесің?

Ол қалай аталады?

Ол не туралы?

Қандай кейіпкерлерді білесіңдер?

Қызығушылығын ояту.

• 
  Сәлеметсіңдер ме балалар?
  
• 
  Оқушылар екі тілде амандасады.
  
• 
  Балалар көңіл- күйлерің қандай?
  
• 
  Олай болса, балалар біз бүгін ертегілер еліне саяхат жасаймыз.
  

-Балалар, барлығымыз пойызға отырып жолға шығайық.

1.пойыз арқылы 1- бекетке келдік
- Балалар, біз қандай аялдамаға келдік.

-Бұл қандай ертегі?

- «Мақта қыз бен мысық» ертегісі

- Осы ертегінің басты кейіпкерлерің атайық.

- Жақсы, балалар, жарайсыңдар.

- Олай болса пойызға отырып ары қарай жүрейік.

2. Пойыз арқылы 2- бекетке келдік
-Тақтаға қарайық.

- Қандай аялдамаға келдік.

- Өте жақсы, балалар , бұл ертегіні де жақсы білесіңдер екен.

3. Ал енді келесі бекетке жету үшін билет алайық.

- Суреттері бар билеттер таратылады.

- Олай болса, балалар, үш вагонға бөлініп отырыңдар.

- Алдарыңда қима қағаздар жатыр

«сиқырлы көпір» құрастырайық. Қандай сөз шықты?

- Ал енді, олай болса бүгінгі сабақтың тақырыбы «Көктем сәні» Слайд3
Осы тақырып бойынша сабақта не істейміз? Оқушыларға мақсат айту.

Мақсатпен таныстырамын

Т. Балалар , қазір мұқият тыңдаймыз.

-Қандай таныс сөздер кездесті?

- Ал енді балалар бұл ертегіні түсіну үшін «тірек сөздерді» пайдаланайық.

«қапты қағып ал» стратегиясын пайдаланып жаңа сөздерді меңгертемін.

- Әр топқа жақындап қаптардан сөздерді алады.

- Бұл сөзді қалай түсінесіңдер?

Таза, жылы, сән, жаңбыр , су, әр топтан бала шығып сөздерді алады, аударады , хормен қайталайды. Тән дыбыстарға көңіл бөледі.

Оқулықпен. 1-тапсырма. Қандай кейіпкерлер бар?

М. Ж «Суреттер сөйлейді» ойыны бірнеше рет қайталау

Оқушыларға сурет көрсету.

• 
  Арыстан не деді?
  
• 
  Аю не деді?
  
• 
  Қасқыр не деді?
  
• 
  Қоян не деп айтты?
  
• 
  Піл не деді?
  
• 
  Жарайсыңдар балалар.
  

«Көктем сәні» ертегісін рөлге бөліп оқыту.

Тақырыпқа қатысты сұраққа жауап бере алады. ҚБ жарайсың

«Ойлан –тап» ойыны

Берілген суреттерге сұрақтар қояды. Мысалы: су қандай?

Қ.Б шапалақ

Сергіту сәті : Көңілді күн

3-тапсырма . постер құру жанына суреттерді жабыстыру. Астына жазу.

Әр топ қорғайды. Басбармақ Қ.Б
ДЕСКРИПТОРЛАР:1 сөздерді дұрыс тапты..

. 2. дұрыс жазды

Оқулық

Би, музыка

«Дана ағаш» әдісі.