Сабақтың тақырыбы

• Сабақтың тақырыбы:

• Қанағат, Рақым ойлап қой!

Құндылық:

• Құндылық:
• ішкі жан тыныштығы
• Қасиеттер:
• адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу, ішкі жан тыныштығын сезіндіру.

• Адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу.

• Білімділігі: - қанағат, қанағатсыздық ұғымдарын салыстыра отырып, ұғындыру; Дамытушылығы: - еліктіретін, қызықтыратын дүниеге өз сезімдерін тежеп, ойына, іс - әрекетіне сыни көзбен қарауын дамыту; Тәрбиелілігі: - оқушылардың өз қанағат сезімдерін басқара алуын тәрбиелеу.

• Сабақтың жүрісі

• 1. Ұйымдастыру кезеңі. Тыныштық сәті.
• 2. Үй тапсырмасын.
• 3. Дәйексөз
• 4. Әңгімелесу, өсиет әңгіме.
• 5. Сергіту сәті.
• 6. Шығармашылық жұмыс.
• 7. Қорытындылау, үй тапсырмасын беру.

Тыныштық сәті

• Дәйексөз

• Игілікке жетудің бір көзі-еңбек пен қанағат.
• Мақал
• «Бар екен деп аспа, жоқ екен» деп саспа.
• Мақал

• Адамның барға риза болып, місе тұтуынан, нысаптан шықпай, нәпсіге ермеуінен қанағатшылдық қасиеті көрінеді.Бойына қанағатшыл қасиет дарыған адам өмірде кішіпейіл, қарапайым болады әрі қолдағы барына, қол жеткізген табыстарына разы болып, шүкіршілік етеді.Қанағатшылдық ашкөзділікке жол бермей, біреудің байлығына, дүниесіне сұғанақтық жасаттырмайды.Сондықтан хылық: «Адамды қанағат аздырмайды», - дейді.
• Қанағат ету- жетіспеушілікке, таршылыққа төзіп шыдау емес, ақылға сүйеніп, өзін-өзі тежеп, құнығудан бас тарту.

Сұрақтар:

• Сұрақтар:
• Байдың жан тыныштығын таба алмауының себебі неде деп ойлайсыз?
• Данышпанның әрекетін қалай бағалар едіңіз?
• Өсиет әңгімеден қандай ой түйдіңіз?

• Тапсырма: Қанағат, қанағатсыздық ұғымдары
• тақырыбын қорғау.
• .

• 1. Сурет салу.
• 2. Өлең құрастыру.
• 3. Сахналық көрініс.

• Үйге тапсырма:

• «Ынсап сайын береке» тақырыбына эссе жазу.

Мейірімді болайықшы, ағайын

• Мейірімді болайықшы, ағайын
• Көктем етіп көркейтсе де маңайын,
• Көріп жүрсіз өкпешілдің талайын.
• Өшігуді қояйықшы өзгеге,
• Кешірімді болайықшы, ағайын!
• Көк нөсерін көл етсе де жауындар,
• Көк пен жерді сел етсе де дауылдар.
• Пейілдерді пенделікпен тарылтпай,
• Мейірімді болайықшы, бауырлар!

Болашаққа қол ұстасып барайық,

• Болашаққа қол ұстасып барайық,
• Ақиқаттың ауылын іздеп табайық.
• Кішірейіп кетпес ғазиз басымыз,
• Кішіпейіл болайықшы, халайық!
• Ел болғанмен емеспіз ғой онша көп,
• Сонда дағы бөлінумен шаршап ек.
• Өзімізге қалайтұғын нәрсені,
• Тілейікші өзгеге де, болса деп!

• Назарларыңызға рахмет!

Каталог: uploads -> doc -> 12cc
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
12cc -> Сабақтың тақырыбы: Қарақытайлар Сабақтың мақсаты
12cc -> Сабақтың тақырыбы Бүйрек ауруының алдын алу Негізгі мақсат
12cc -> Activstudio бағдарламасының сабақ беру үрдісіндегі мүмкіндігі
12cc -> Ұзақ мерзімді жоспар

жүктеу/скачать 7,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: