(ҚБ)
Дескриптор:
-Қасық пен ұштағыштың ұзындығын табады
-Әр заттың ұзындық өлшем бірлігімен жазады
-Қасық ұштағыштан неше см ұзын және ұштағыш қасықтан неше см қысқа екенін салыстырып,табады
(М.)Есіңе сақта!
Ұзындық сантиметр және дециметрмен өлшенеді;
“Сантиметр” қысқаша “см” деп жазылады.
“Дециметр” қысқаша “дм” деп жазылады. Ұзындықтың өлшем бірліктерін есте сақтауды
ескертемін.
4.(Т.) «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі
Критерий
Сызғыштың көмегімен өз қолыңның ортаңғы саусағын өлше
Нәтижесін см кестеге жаз.
Көрші топ нәтижесімен салыстыр. Қорытынды жаса. (ҚБ) 
Дескриптор: Барлық оқушылар: өлшейді.
Басым бөлігі:нәтижесін салыстырады.
Кейбірі:жазады
5.(Ж.) «Айырмашылығын тап»
1 қатар-қарындаш өлшем құралын пайдаланып,партаның ұзындығын өлшеу
2 қатар-дәптер өлшем құралын пайдаланып,партаның ұзындығын өлшеу
3 қатар- оқулық өлшем құралын пайдаланып , партаның ұзындығын өлшеу ( ҚБ)
Дескриптор:
1.Өз өлшем құралдарын пайдаланып,партаның ұзындығын өлшейді.
2.Өлшем құралдары әртүрлі болғандықтан әртүрлі өлшем шыққанын түсінеді.
Оқулық
Сызғыш
Қызыл,көк,жасыл түсті жіптер
Қасық,ұштағыш
|
Сабақтың соңы
|
|
