Сабақтың тақырыбы:Қажымұқан Мұңайтпасұлы Жиб-Жица күресі Сабақтың мақсаты



бет2/4
Дата15.09.2017
өлшемі440,33 Kb.
#33943
1   2   3   4

Қажымұқанның өмірі

Тарихи деректерге сүйенсек ол 1871 жылғы 7 сәуірде Ақмола уезі, Сарытерек болысына қарасты Жәдік деген жерде дүниеге келген. Қажымұқан кедей шаруаның баласы болғандықтан, орыс байларына және дәулетті адамдарға жалданған. Сөйте жүріп, күреске түсіп, той



Қажымұқан балуанның 75 жасындағы дене құрылысының өлшемдері
(Профессор Ә.Қоңыратбаевтың дерегі бойынша)
1. Салмағы–174 кг.
2. Бойы–195 см.
3. Кеудесінің аумағы–146 см.
4. Балтырының аумағы–49 см.
5. Мойнының жуандығы–56 см.
6. Бас аумағы–65 см.
7. Ортаңғы саусағының ұзындығы–14 см.
8. Ортаңғы саусағының жуандығы – 10 см.
9. Үстіңгі және астыңғы еріндері – 12 см.
10. Аяқкиімі–54 размер.


Жапонның Жиб – жица күресіне ұқсас қазір «Бой без правил» немесе «Ережесіз күрес» деген спорт түрі бар. Бұл күреске шыққандар аяқ – қолын бірдей жұмсап күреседі. Бір – бірінің денелеріне зақым келтірсе де жазаланбайды.

(Әңгімені оқушыларға түсіндіру, тізбектеп оқыту)

Оқиғаның шиленісуі дегеніміз адамдар арасында қарым-қатынастың, қимыл-әректтің, яғни тартыстың қиындауы.

1 Әңгімедегі оқиғаның шиленіскен жерін тауып оқы.

2.Әңгіме мазмұнына сәйкес келетін мына мақалдың екінші бөлігін тауып, мәнін түсіндір.

Қоянды қамыс өлтіреді



Жігітті намыс өлтіреді

3.Қажымұқан ағамыз сияқты қандай балуандарды білесің?

(видео көрсету)

ІІ кезең “Кім көп біледі?

Алғырлар спорт туралы мақал айту

Білгірер спорт туралы жаңылпаш айту

Тапқырлар спорт туралы өлең айту

ІІІ кезең “ Тест айдары “

Тест

1Сайыс қай қалада өтті?

А. Харбин

Ә.Қытай

Б.Жапония

2.Жапон палуаны Сар-Кек-Ки қандай шарт қояды?

А. Жиб-Жица күресеімен күресемін

Ә. Қазақша күресімен күресемін

Б. Французша күресемін

3.Жиб-Жица күресінің шарты қандай екен?

А. Ешбір ереже жоқ күрес

Ә. Тек қолды пайдаланып күресу.

Б.Оң колды пайдаланып күресу.

4.Қажымұқан қанша медаль алған палуан?

А. 48

Ә. 58

Б.38

5.Жиб-Жица күресі әңгімесінің авторы кім?

А.Қалмақан Әбдіқадіров

Ә.Мағжан Жумабаев

Б.Ахмет Байтұрсынов

ІV кезең “ Кім шапшаң ”

Енді Қажымұқан мен Сар – Кек – Киге байланысты Венн шеңберін толтырып өтейік.

Алғырлар тобына Қажымұқанның мінезін жазу

Білгірлер тобына екі палуанның ұқсастығын табу

Тапқырлар тобына Сар-Кек-Кидің мінезін жазу

Қажымұқан Сар – Кек – Ки
Күйгелек

Ызақор,

кекшіл, көп

сөзді,

күлкіні

жек көреді

мақтаншақ,

өзімшіл


Байсалды,

Баяу,

Намысшыл,

Әдіскер,

Тәсілшіл



Палуан, күшті, мық ты, шымыр


V кезең «Біздің арманымыз»

Әр топ өздерінің армандауы арқылы ауылымызда қандай спорт алаңы болғанын қалайтындарын сурет салу арқылы жеткізеді.

Қорытынды.

Айтылған деректерге тоқтала ассосациялық аймақ құрайық.



Инсерт әдісі бойынша сабағымызды тағы бір қорытындылап өтейік.

Не білемін?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Қажымұқанның Нұрлы палуанмен және жапон палуаны Сар-Кек-Кимен күресі туралы білдім. Мұқанның 1 шана шөпті үстіне атты салып сүйреп әкелуі туралы мәтінмен танысқанбыз.

Өмірі туралы, өнер көрсеткен жерлері, 56 медалі бар екенімен, әлемнің 59 елінде болғанымен, 55 жыл күреспен айналысқаны, Ұлы Отан соғысы кезінде 100 мың сомға А.Иманов атындағы ұшақ жасатқаны

Ұрпақтарының қазіргі кезде қайда екендігімен, мұражайында не бар екендігімен танысқым келеді. «Қажымұқан» кітабын оқығым келеді.

V. Үйге тапсырма.

Ауызша әңгімелеуне дайындалып келу



Каталог: uploads -> doc -> 0651
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0651 -> Күні: 31. 10. 2015 Сынып: 10 «А» Тақырыбы
0651 -> Біркеншік есімдердің адам өміріне әсері қандай?
0651 -> Жоспары: Өзім туралы (15 мин)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет