Сабақтың түрі : «Саяхат» сабағы



бет2/3
Дата03.01.2022
өлшемі23,73 Kb.
#108668
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
Технологиялық карта.тризdocx
Технологиялық карта.тризdocx, зайцев технологиясы ҰОҚ, Миға шабуыл, тіл дамыту 1 тапсырма шарифова, docx1602826437
Іс -әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеттері


Ынталандыру.

Сезімді ояту.

Қорытынды:

Өзін-өзі-баға-

лау


Жылулық шеңбері:

Армысың, Алтын күн,

Армысын, Жер Ана.

Сәлеметсіздер ме Апайлар,

Сәлеметсің бе Досым.

Барлықтарыңды жақсы көрем.

- Балалар сендер қонаққа барғы-

ларын келеді ме?

-Ендеше біз теледидарға назар

аударамыз,балалар теледидир-

дан не көріп тұрсыңдар?

Т.С.О: Теледидардан жайлау

көрінісін тамашалайды.

- Балалар сендерге көрініс ұна-

ды ма?

- Ендеше балалар, біз барлығы-



мыз жиналып жайлауға Жанар

әжемізге қонаққа барамыз.Бірақ

жайлау алыста, оған біз немен

барамыз?


- Дұрыс айтасындар,бізді билет-

сіз автобусқа отырғызбайды, сол үшін бізге билет алуымыз керек.

(кассир Жайна)

- Балалар біз жүргізуші сайлау-

ымыз керек, Алихан сен жүргі-

зуші болып бізді автобуста күт.

-Кассир: - Билет алыңдар, ав-

бустан қалып қалмандар.

- Балалар, бос отырмайық, ән

айта отырайық «Біз өмірдің гүліміз».

- Ал балалар, біз міне жайлауға

да келдік,қандай тамаша! Бала-

лар тыңдаңдаршы таудын ете-

гінде не шулап жатыр екен?

( үй жануарлардың жамыраған

дауыстары естіледі).

Д/О: « Не қалай дыбыстайды

- Манау қай жануардың дыбысы

- Тағы бір төлдің дыбысы естіледі, қандай төл екен?

- Тамаша, балалар қандай өзде-

рін ақылдысындар, бәрін біле

сіңдер, тағы бір дыбыс естіледі,

қай жануар екен?

- Әжеміздікіне де жақын қалды,

қазір әжеміздікіне барып дема-

ламыз. Ой, балалар енді қалай

өттік.Мына жердің бәрлығы су.

- Дұрыс айтасындар біз тепе-

-тендік сақтап аяғымызды суға

малып алмай, денемізді тік ұс-

тап өтеміз. Мен қазір сендерге

осы жінішке көпірден өтіп көр-

сетемің ал сендер менің артым-

нан бір-біріңді итермей әдемі

боп өтесіңдер.

(тәрбиеші көпірдің үстінен өтіп көрсетеді)

Қ-қ/О: «Тепе-тендікті сақтау»

- Балалар қандай ауасы таза

жер. Ендеше балалар осы таза ауаны ішімізге жұтып, дұрыс тыныс алайықшы.

( тәрбиеші дұрыс тыныс алуға

балаларды үйретеді)

-Балалар әжеміздің де үйі көрінді.

Әже: - Амансыңдарма балала-рым? Амансыңдарма шырақта-

рым?


Әже: Қандай әдемі, балалар маған қонаққа келіп қалған.

Әже:- Ал, қалай жеттіңдер,не-

мен жайлауға келдіңдер?

Әже:- Жол жөнекей не көрдің-дер, ненін дыбыстарын естідің-

дер?

Әже:- Сендер қандай үй жануарларын білесіндер?



Әже:- Тамаша, қандай ақылды

балаларсыңдар. Ендеше балалар

мен сендерден осы жануарлар-

дың төлдерің сұрасам білесіңдер ме?

(Әже жануарлардың төлдері-нің сұрайды).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет