Жеңімпазды:,,От шашу ,, әдісі арқылы бағалау
|
Тақырып бойынша дайындалған ресурстар.
Постер қорғау.
|
Сабақтыңсоңы
|
Бағалау:БББ әдісі
Үй тапсырмасы:Толқындық қозғалыс эссе жазу.
|
|
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
|
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
|
Саралау барысында оқушылардың деңгейін анықтап. Деңгейлері бойынша тапсырмалар бердім. Сабаққа белсенді қатысып тапсырманы дұрыс орындаған оқушыларды ауызша мадақтау арқылы бағаладым
.Деңгейі жоғары оқушылармен аралстырып білім деңгейлерін көтердім
|
«Екі жұлдыз-бір тілек» әдісі арқылы кері байланыс жасалады.
Кері байланыс. Әңгімелесу тәсілдерін қолдандым
|
Тапсырмаларды орындау кезінде құралдардың дұрыс орналасуына көңіл бөлу.
Сабақ барысында техника қауіпсіздік ережелерін сақтау
|
|
|
Жалпы бағалау
Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?
|
