Сборник научно-методических материалов Владивосток 2022 3, 372. 891, 372. 854



Pdf көрінісі
бет71/76
Дата02.04.2023
өлшемі7,35 Mb.
#173530
түріСборник
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76
Байланысты:
Sbornik Laboratoriya
Актив. методы обуч.для учит., �������� ������� ��� ����������
Рефлексия участников Проекта 
Более 200 учащихся 8-11 классов из 18-ти муниципальных образований Приморского 
края под руководством педагогов, научных кураторов, экспертов Проекта в течение 
нескольких месяцев выполняли кейсовые задания, разработанные специалистами 
организаций, представляющих наукоемкие рынки труда в родном регионе.
В феврале 2021 года состоялось итоговое мероприятие Проекта «Лаборатория 
исследовательских и проектных идей» 

научно-практическая конференция.
На конференции прозвучали приветственные адреса инициаторов Проекта, 
аналитические доклады и экспертные мнения разработчиков кейсовых заданий. Призерами и 
лауреатами конкурсной программы Проекта были представлены и обсуждены результаты 
исследовательской и проектной работы. В рамках конференции для партнерских 
организаций и кураторов школьных команд прошел круглый стол, а школьники приняли 
участие 
в 
культурно-образовательной 
программе, 
организованной 
Приморским 
океанариумом, которая включала обзорные экскурсии, интерактивные квесты в экспозициях 
Приморского океанариума, демонстрацию навыков морских млекопитающих в 
Дельфинарии. Конференция завершилась награждением финалистов проекта, партнеров, 
экспертов и церемонией фотографирования.
Анкетирование школьников, принявших участие в Проекте, показало, что наиболее 
ценным для них стало:
-
знакомство с профильными специалистами; 
-
возможность развития исследовательского (проектного) мышления; 
-
приобретение навыков выполнения учебных исследований и проектов, работы с 
научными источниками оборудованием; 
-
возможность профессиональной ориентации;
-
развитие самостоятельности, навыков командного взаимодействия. 
Многие школьники проявили желание продолжать учебные исследования и проекты, 
осваивать новые кейсовые задания и представлять результаты этой работы в региональных и 
федеральных конкурсах.
Мнения школьников о Проекте: 
-
«Я впервые была на таком ответственном мероприятии, меня оно впечатлило своей 
дружеской, тёплой, благоприятной атмосферой. Интересно было выполнять проект с 
командой, работать вместе, прислушиваясь к мнению друг друга. Это новый, 
интересный и очень полезный опыт для меня. Мне всё понравилось, спасибо большое 
организаторам за их отношение к нам, за увлекательную программу и большую 
проделанную работу! Хочется чаще принимать участие в таких мероприятиях!» 
(Марина Филенко, ученица МКОУ «СОШ №11», с. Рощино);
-
«Впечатления от поездки остались самые добрые. Очень хороший настрой всех 
участников мероприятия! Я хочу, чтобы в нашем крае всё развивалось так, как 
представлено в наших проектах. Участие в этом мероприятии позволило мне более 
ярко разглядеть флору и фауну нашего края. В будущем, думаю, смогу работать над 
улучшением развития туризма в Приморском крае. Я увидел, что школьная жизнь – 
это не только учебные занятия, но и возможность попробовать и проявить себя в 
другой деятельности, например, научной, исследовательской, проектной» (Станислав 
Игнатенко, ученик МКОУ «СОШ №11», с. Рощино).
Педагоги – кураторы школьных команд – увидели значимость Проекта в 
сотрудничестве с научными работниками и квалифицированными специалистами, изучении 
новых форм и направлений исследовательской и проектной деятельности школьников, 
приобретении опыта использования кейсовой технологии в образовательном процессе.
Мнения педагогов о Проекте: 


141 
-
«Интереснейшее для всех участников, профессионально организованное, на высоком 
уровне, мероприятие» (Кузнецова М.П., учитель биологии МБОУ СОШ, п. Сибирцево 
Черниговского района); 
-
«Современное, инновационное мероприятие, возможность прямого общения с 
учеными, непосредственное знакомство с экспертным мнением» (Переверзева Н.Г, 
учитель биологии МБОУ СОШ №8, г. Уссурийск); 
-
«Конференция – это очень хороший методический старт для дальнейшей работы над 
учебными исследованиями и проектами» (Копылова Е.С., учитель биологии, зам. 
директора МБОУ СОШ, п. Дунай Шкотовского района); 
-
«Конференция большого масштаба, очень важен обмен опытом и знаниями. Самый 
важный результат – подготовка проектов на новом уровне, с привлечением 
курирующих организаций» (Цибринская Н.А., учитель биологии МБОУ СОШ №11, г. 
Уссурийск). 
Представители партнерских организаций отметили, что, благодаря участию в 
Проекте, они приобрели опыт работы со школьниками, освоили кейс-технологию для 
популяризации результатов научной и инновационной деятельности в образовательной 
среде, установили профессиональные связи с образовательными организациями 
Приморского края. 
Мнение представителя партнерской организации: «Сегодня, накануне Дня Науки, 
принял участие в первой научно-практической конференции учащихся школ Приморского 
края партнерского проекта «Лаборатория исследовательских и проектных идей», которая 
проходила в Приморском Океанариуме на о. Русский во Владивостоке. Собственно, это 
только часть проекта, который проходил сначала в заочной форме, а сегодня были 
представлены краткие доклады призеров и лауреатов проекта, выполненных командами 
школ под руководством своих учителей, прозвучали мнения экспертов – ученых или 
партнеров из институтов ДВО РАН, специалистов Морского заповедника, Приморского 
океанариума и Приморского краевого института развития образования. Школьные команды 
из разных районов края, соблюдая все карантинные предосторожности, выступили с очень 
интересными и разнообразными докладами, состоялись встречи партнеров проекта с 
кураторами команд, награждения победителей и, конечно же, посещение живых экспозиций 
Приморского океанариума и Дельфинария. Все высказались за продолжение 
исследовательского проекта, за налаживание научных контактов старшеклассников с 
учеными, обменялись мнениями о сроках конференций и планами на ближайшее время. С 
моей точки зрения, конференция школьников прошла успешно, а ее итоги еще будут 
оценены организаторами, партнерами и педагогами школ края. Доклады школьников 
планируется опубликовать в материалах конференции». (из публикации на странице 
Facebook Ракова В.А., эксперта, разработчика одного их кейсов Проекта, 6 февраля 2021). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет