Сегодня экономические, социальные, культурные программы в России должны

Фронтовые бригады самодеятельных артистов регулярно выезжали в действующую 
армию; их концертная деятельность нередко осуществлялась в боевой обстановке. 
В годы войны фашисты варварски уничтожили и разграбили тысячи учреждений 
культуры, 
вывезли 
множество 
культурных 
ценностей, 
разрушили 
социальную 
инфраструктуру на оккупированной территории Советского Союза. Работники культуры 
проявляли героические усилия по спасению культурных ценностей. 
История сохранила массу примеров государственной, общественной, частной 
инициативы в области социального обеспечения различных категорий нуждающихся: 
раненых, инвалидов, членов их семей, семей погибших на войне, эвакуированных, сирот, 
беспризорников, военнопленных и др. 
Правительство вступило в диалог с религиозными деятелями: в те годы церковь 
активизировала свою патриотическую, благотворительную деятельность. 
В организации и проведении культурно-просветительной работы было немало 
трудностей. Часто это объясняется естественным резким сокращением ассигнований на 
деятельность политико-просветительных учреждений. Среди участников народного 
ополчения, членов партизанских отрядов оказалась значительная часть квалифицированных 
культпросветработников. Существенно сократились книжные фонды и музейные экспозиции, 
уменьшилось 
число 
радиоточек, 
киноустановок, 
коллективов 
художественной 
самодеятельности. Тем не менее продолжали проводиться местные, республиканские и 
всесоюзные смотры художественной самодеятельности. Работа с молодежью, подростками, 
детьми и женщинами была обусловлена задачами военного времени. 
Основные направления культурно-просветительной работы в тылу включали в себя: 
организацию агитационно-пропагандистской, массово-политической, оборонно-массовой 
работы, проведение широкой справочной работы, участие культпросветучрежде-ний в 
подготовке для народного хозяйства рабочих массовых профессий, помощь в развитии 
соцсоревнования. Художественная самодеятельность выступала как средство духовной 
мобилизации людей на борьбу с фашизмом. Одновременно необходимо было организовать их 
отдых и досуг в условиях тяжелого труда. 
В освобожденных от оккупантов районах страны восстанавливались разрушенные 
культпросветучрсждения; общественность способствовала возобновлению их работы. 
Освобождались помещения профсоюзных клубов, Домов и Дворцов культуры, ранее 
использовавшиеся не по назначению. Увеличивались государственные ассигнования на 
социально-культурные цели. 
Культпросветучреждения армии и флота внесли свой вклад в восстановление очагов 
культуры на территориях, освобожденных от фашистской оккупации в СССР и за его 
пределами, в развитие художественной самодеятельности и организации отдыха и досуга 
воинов; они активно содействовали патриотическим движениям трудящихся. 
Социально-культурная ситуация в стране в первые послевоенные годы была сложной. 
Война нарушила демографическое равновесие в возрастных категориях населения. Крайне 
тяжелым оставалось экономическое положение семей погибших на войне, сирот и инвалидов. 
Материальная база значительной части учреждений образования, культуры находилась в 
упадке. Результаты насильственного «переселения» народов негативно сказывались на 
социально-психологическом климате в регионах. 
Требовалось повысить уровень социального обеспечения населения страны. Давали себя 
знать продовольственный и жилищный кризисы. 

Культурно-просветительные учреждения уделяли большое внимание мобилизации 
народа на восстановление, дальнейшее развитие народного хозяйства и преодоление 
последствий войны. 
Постепенно восстанавливается и растет сеть учреждений культуры, образования, 
здравоохранения, санаторно-курортных, детских дошкольных, культурно-просветительных 
учреждений. Вместе с жилищным строительством вводятся в строй новые здания клубов, 
библиотек, школ, театров, музеев, цирков и т. д. 
Наблюдается увеличение государственных денежных ассигнований на культурное 
строительство, развитие печати, радио, кино, телевидения; растет сеть городских клубных 
учреждений и сельских библиотек. В этот период была завершена реорганизация изб-читален 
в сельские клубы. 
Культурно-просветительная работа перестраивается в соответствии с задачами мирного 
времени. В ее организации практические работники постоянно сталкиваются с материально-
техническими и организационными трудностями. В 1948 году создается общественная 
научно-просветительная организация - «Общество по распространению политических и 
научных знаний». Отделения этого общества открываются во всех регионах страны. 
В культурно-просветительных и образовательных учреждениях продолжает жестко 
доминировать парадигма идейно-политического воспитания. Клубы и другие учреждения 
культуры как центры массовой агитационно-пропагандистской работы занимаются 
организацией в широких масштабах производственно-технической, сельскохозяйственной 
пропаганды, а также просвещением в сфере литературы и искусства. 

жүктеу/скачать 4,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: