Анкетирование учащихся 5-8 классов

Стивена Кинга читают 7 человек, что составляет 25%, Джоан Роулинг читает 3 человека. Также 
читаемыми авторами являются: Кир Булычев, Братья Стругацкие, Дмитрий Емец, Дмитрий 
Глуховский. Не помнят имя автора - 5 человек.
На вопрос: «Какие книги вы читаете чаще всего?». Было много разных ответов, поэтому я 
разделила все произведения на жанры фантастики. В итоге фэнтези читает 60% учащихся, т.е 17 
человек. Твердую научную фантастику читают 5 человек, что составляет 18 %, ужасы и 
антиутопию читают 2 человека, утопию - 1 человек, все жанры — 1 человек.
Фантастика вызывает восторг у 43 % учащихся, переживание и страх - у 10% 
опрашиваемых, и страх, и восторг, интерес — у 2 человек, переживание — вызывает у 3 человек, 
ужас - у одного человек, ничего - у 2 человек.
В фантастике большинство подростков привлекает интригующий сюжет - 18%, и 
интересность этих произведений- 29%. Также фантастика привлекает детей своей загадочностью, 
нереальностью. Кто-то, читая фантастику, создает свой вымышленный мир, мечтает, черпает идеи 
и т.д.
Читать подросткам фантастику советует 21 человек, что составляет 86% , не советует 3 
человека, т.е 10%, не знает ответа 1 человек.
Проведя общее анкетирование учащихся 5-8 классов, я решила провести опрос-беседу среди 
читающих фантастику ребят, чтобы получше понять, какое влияние оказывает фантастика на 
мировоззрение подростка. Я опросила 28 человек, увлечённых этим жанром литературы. Мною 
были заданы следующие вопросы: Какие книги в жанре фантастика вы читали в последнее время? 
Какие чувства вызвали у вас прочитанные произведения? Заставили ли тебя о чем-нибудь эти 
произведения? Повлияла ли фантастика на твое мировоззрение? Можешь ли ты посоветовать 
книги, которые можно прочитать подросткам?
Проведя этот опрос, я пришла к выводу, что фантастика хорошо влияет на подростка. 
Фантастика вызывает у подростка положительные эмоции, такие как любовь, восторг, радость, 
восхищение. Прочитав произведения в жанре фантастики, подростки задумываются о важных 
вещах. Например: Ученица 6 класса после прочтения антиутопии "Бегущий в лабиринте", 
задумалась о смысле жизни, она вынесла из этого произведения, что жизнь скоротечна и надо 
прожить её с пользой, совершая великие дела. Ученик 6 класса после прочтения произведений 
Жюля Верна задумался о будущем, о своей будущей профессии.
Фантастика положительно влияет 
на мировоззрение подростка. Она заставляет детей 
посмотреть на мир под другим углом, заставляет переосмыслить некоторые взгляды на жизнь. 
Например: Ученица 6 класса начала по-другому смотреть на мир после прочтения "Человек- 
амфибия", она поняла, что не все в мир случается так, как мы хотим, не всегда всё заканчивается 
счастливо. Ученица 8 класса, прочитав произведение "Стеклянный трон" поняла, что жизнь 
непроста и нам нужно бороться за свое счастье. Ещё одна ученица 8 класса после прочтения 
произведений Кира Булычева начала ещё больше любить мир, в котором мы живем, научилась 
ценить каждый момент жизни. Учащиеся 6-8 классов посоветовали читать подросткам 
произведения Джоан Роулинг, Александра Беляева, Дмитрия Емца, Жюля Верна, Кира Булычева и 
других.
С целью подтверждения моих предположений о необходимости чтения фантастики, я 
решила, что мне стоит опросить не только подростков, но и школьного психолога.
Я попросила Ольгу Александровну дать мне интервью на тему «Влияние фантастики на 
мировоззрение подростка». Ольге Александровне я задала следующие вопросы: «Как вы думаете, 
нужно ли читать фантастику подросткам?» и «Как влияет фантастика на мировоззрение 
подростка?» -

Ольга Александровна сказала, что современным подросткам надо читать фантастику, так 
как она развивает воображение, учит бороться со страхами. Также фантастика помогает детям в 
общении. Дети читают эти произведения, узнают что-то новое и потом беседуют об этом со 
сверстниками. Школьный психолог отметила, что фантастика положительно влияет на подростка, 
но предупредила, что нужно правильно выбирать произведения, так как психика у подростков 
неокрепшая, и они могут переволноваться или сильно испугаться, читая эти произведения. Ольга 
Александровна не только ответила на мои вопросы, но и предложила перечень книг, которые 
должен читать подросток, увлекающийся чтением фантастики. В этот перечень входят 
произведения А. Беляева, 
"Ночной дозор" Сергея Лукьяненко, "Приключения Алисы" Кира 
Булычева.
Аналогичные вопросы я задала Федоровой Ольге Юрьевне - заведующему библиотекой им. 
Некрасова. Ольга Юрьевна сказала, что среди детей популярны такие фантастические 
произведения, как «Гарри Поттер», «Таня Гроттер», «Планета Черного Императора», произведения 
Сержа Брюсало и Андрея 
Жвалевского. Библиотекарь отметила, что не понимает таких 
произведений, как «Гарри Поттер» и «Таня Гроттер», поэтому о влиянии этих произведений 
говорить не может. Но она считает, что произведения Жвалевского оказывают положительное 
влияние на мировоззрение подростка, развивает воображение.
Ольга Юрьевна посоветовала читать произведения Вадима Панова, Братьев Стругацких, 
Сержа Брюсало, «Правдивые истории деда мороза», «Москвест», «Время всегда хорошее» 
Жвалевского, «Безумная звезда» Терри Пратчетта, «Приключение электроника» Евгения 
Велистова, «Гостья из будущего» Кира Булычева, «Хроники Нарнии» Клайва Льюиса, «Чепуха или 
семиклассницы в космосе» Ирины Потаниной, «Ржавый меч Царя Гороха» Андрея Белянина.
Таким образом, специалисты считают, что фантастика не вредит психике подростка, а даже имеет 
положительное влияние на чувства, мировоззрение, на качества характера читателя.

жүктеу/скачать 171,47 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: