Оқушылар сабақ тақырыбын болжайды. М Мұғалім сабақ барысында оқушыларды зерттеу сұрақтарымен таныстырады.
1. XX ғасырдың басында Қазақ елінің қоғамдық-саяси жағдай
2. 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілістің себептері мен салдары
3. 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілістің тарихи маңыздылығы
4. 1916 жылы ұлт-азаттық қозғалыс туралы берілген деректің ерекшелігі
1916 жылғы Қазақстан картасымен презентация слайд көрсетіп, көтеріліс ауқымы туралы жалпылама шолу жасау
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
ЕБҚ: оқушы шығарылып берілген тапсырманы орындайды
2-тапсырма 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыстың Жетісу өңіріндегі көрінісін сипаттайды жәнек талдайды.
ЕБҚ оқушы (көру және есту қабілеті төмен) сұрақтарға жауапты жазбаша ұсынады.
3-тапсырмам1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілісінің Торғай өңіріндегі көрінісін сипаттап талдайды
ЕБҚ оқушылар негізгі термин сөздерді мәтіннен анықтайды;
4-тапсырма 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліске қатысқан және басқа да тұлғалардың негізгі ұстанған ұстанымдары
