| ЗАДАНИЯ:
1.Определите тип текста. 1 балл
2. Расставьте пропущенные знаки препинания в предложениях № 3, 9 4 балла
3. Определите тип подчинения в СПП № 3 1 балл
4. На месте пропуска в предложении № 13 поставьте нужный союз 1 балл
Схема выставления баллов
Чтение
Дескриптор
|
баллы
|
Определяет тип речи
|
1
|
Расставляет пропущенные знаки препинания
|
4
|
Определяет тип подчинения
|
1
|
Вставляет нужный союз в предложение
|
1
|
Итого:
|
7
|
II. Письмо
Задание
Напишите развернутое аргументированное рассуждение-размышление на одну из перечисленных тем:
1.Человек и природа: покорять её или любить и заботиться о ней?
2.Улучшать: мир или себя?
3.Женщина в армии: быть или не быть?
4. Профессия: хорошо оплачиваемая или по душе?
5.Цензура в Интернете: нужна или нет?
6.Доппинг в спорте: за или против?
Соблюдайте трехчастную композицию.
Объем-150-170 слов
Схема выставления баллов
Письмо
Баллы
|
Описание
|
8
|
Правильно понимает тему.
Тему раскрывает аргументированно.
Содержание излагает последовательно, логично.
Использует богатство словаря, разнообразие синтаксических конструкций
Достигает стилевого единства и выразительности текста.
Допускает 1 орфографическую, 1 пунктуационную, 1 грамматическую ошибку.
|
7
|
Тему понимает в основном правильно.
Тему раскрывает аргументированно.
Допускает незначительные нарушения последовательности и логичности в изложении мыслей.
Демонстрирует разнообразный лексический и грамматический строй речи.
Достигает стилевого единства и достаточной выразительности. Допускает 2 орфографические, 2 пунктуационные, 2 грамматические ошибки.
|
5-6
|
Допускает отклонения от темы
Тему раскрывает, аргументы не всегда убедительны.
Допускает отдельные нарушения последовательности и логичности в изложении мыслей.
Демонстрирует достаточно разнообразный лексический и грамматический строй речи.
Демонстрирует недостаточную выразительность и нарушение стилевого единства.
Допускает 3-4 орфографические, 3-4 пунктуационные, 3-4 грамматические ошибки.
|
3-4
|
Допускает существенные отклонения от темы
Тему раскрывает слабо, аргументы не убедительны.
Допускает существенные нарушения последовательности и логичности в изложении мыслей.
Демонстрирует бедность словаря и однообразность синтаксических конструкций
Демонстрирует недостаточную выразительность и существенное нарушение стилевого единства.
Допускает 5-6 орфографических, 5-6 пунктуационных, 5-6 грамматических ошибок.
|
1-2
|
Работа не соответствует теме.
Тему не раскрывает, аргументы отсутствуют.
Нарушает последовательность изложения мыслей во всех частях работы, отсутствует логическая связь.
Демонстрирует крайнюю бедность словаря и однотипность синтаксических конструкций
Нарушает стилевое единство текста.
Допускает 7 орфографических, 7 пунктуационных, 7 грамматических ошибок.
|
0
|
Отсутствует понимание выбранной темы. Работа не соответствует заданию, бессвязна и непоследовательна, свидетельствует о полном неумении излагать свои мысли.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
