Составление алгоритма поиска информации по теме



Pdf көрінісі
Дата27.12.2022
өлшемі218,65 Kb.
#164608
түріПрактическая работа
Байланысты:
ИБК Лаб №5 Карелин Н.В. ПИ-22 Гартман С.А. ПИ-22
5 сынып кеңес адаптация, задание 13 нед. русский, 000117ca-4ea2321a, І тарау. Атом рылысы т р ысынан периодты за ж не химиялы эл, І тарау. Атом рылысы т р ысынан периодты за ж не химиялы эл, І тарау. Атом рылысы т р ысынан периодты за ж не химиялы эл, 2ші топ.Өсімдіктердің тыныс алуы, Философия қаз шын (копия)


Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 
высшего образования 
«Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова» 
Практическая работа № 5 
по дисциплине «Информационно-библиографическая культура» 
Тема: 
Составление алгоритма поиска информации по теме 
 
Выполнил:
Карелин Н.В., студ. гр. ПИ-22 
Гартман С.А, студ.гр.ПИ-22 
Проверил: 
Эдель Е.А., ассистент
Барнаул, 2022 


Цель работы: 
Формирование 
практических 
навыков 
по 
разработке 
программы/алгоритма поиска информации по теме. 
Ход работы: 
Вариант №4 
Ситуация
. Для написания обзорной статьи по теме «Развитие смешанного 
обучения» необходимо подобрать не менее 8 источников за последние 5 лет. 
1.
Цель поиска: найти библиографическую информацию и полные тексты 
по заданной теме. Необходимы учебники, учебные пособия (либо информация 
о них с местом нахождения документов). Язык – русский. Годы издания –
последние 5 лет (2018-2022 гг).Источники: каталог НТБ АлтГТУ, электронно-
библиотечные системы Лань, Университетская библиотека онлайн
IPRSMART, ЭБС АлтГТУ. 
3.Список ключевых слов: дифференцированное обучение, онлайн-
обучение, подготовка, очно-заочные занятия, развитие смешанного обучения, 
обучение. 
Все слова из темы используются в формировании списка ключевых слов. 
Создание поискового образа запроса: 
-
в каталоге НТБ поиск: ключевые слова;
-
в ЭБС поиск: название и ключевые слова и вид документа/жанр (выбрать 
учебники и учебные пособия).
4. Условия доступа:
- в фонде НТБ книги свободны для заказа, издания находятся на учебном 
абонементе. Возможен предварительный заказ онлайн; 
- в ЭБС представлены полные тексты книг, источники доступны для 
чтения, возможно копирование/сохранение фрагментов текста (не более 10 % 
от общего объема).
5. Найденные источники соответствуют запросу. В процессе поиска в 
каталоге (на сайте НТБ) возникли затруднения с вводом нескольких ключевых 
слов (нет информации об использовании онлайн-обучения ,подготовка, очно-
заочные занятия). При вводе всех выбранных ключевых слов был 
отрицательный результат поиска. Удалил слова: «подготовка», «онлайн-
обучение», «очно-заочные занятия». Всего найдено 4 источника. В каталоге 
представлены книги за 2008-2017 гг. Представленные книги не соответствуют 
указанному в задании временному промежутку (2018-2022), что 
свидетельствует о низкой степени новизны. 


В ЭБС «Университетская библиотека онлайн» поиск организован по 
ключевым словам, типу издания (учебное) и уровню образования 
(бакалавриат). Установил опцию «Доступные». Результат – 5 документов 
найдено. Максимально соответствуют запросу 2. Частично соответствуют 
запросу 3 документа, которые могут быть использованы для получения 
дополнительной информации. Высокая степень новизны. 
В ЭБС не возникло затруднений с поиском. В ЭБС «Лань» поиск был 
организован по разделу «Книги». В области поиска выбрал «Название» и 
«Текст документа». Результат – найдено 973 источника. Большая часть 
представленных источников соответствует запросу (свыше 170 источников). 
Высокая степень новизны. 
В ЭБС IPRSMART был выбран раздел «Книги». Установлены параметры 
поиска по типу издания «материалы конференций, учебник, учебное пособие, 
учебно-практическое пособие». В поле «Заглавие» ввел «смешанное 
обучение». Результат – 43 издания найдено. Соответствует запросу 1 книга. 
Высокая степень новизны. Изменил условия поиска. Выбрал интуитивный 
поиск с установкой критерия «точное совпадение». Найдено 0 изданий.
6. Список источников. 

Цифровые инструменты в образовании: электронный сборник статей по материалам 
Всероссийской научно
-
практической конференции. 2
-
3 апреля 2021 года : сборник / под 
редакцией Н. В. Суханова. —
Сургут : СурГПУ, 2021. —
118 с.

Текст
: электронный
// Лань 
: электронно
-
библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/259079 (дата 
обращения: 03.11.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.

Алисов, Е. А. История развития образовательных моделей и технологий : учебник : [12+] / 
Е. А. Алисов, Л. С. Подымова. –
Москва ; Берлин : Директ
-
Медиа, 2021. –
352 с. : ил., табл. –
Режим доступа: по подписке. –
URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=599623 
(дата обращения: 03.11.2022). –
Библиогр.: с. 347. –
ISBN 978-5-4499-1341-8. 

DOI 
10.23681/599623. 

Текст : электронный.

Информационные технологии в образовании : практикум : [16+] / Т. В. Аршба, А. Н. 
Богданова, Е. С. Гайдамак, Г. А. Федорова ; под общ. ред. Г. А. Федоровой ; Омский 
государственный педагогический университет. –
Омск : Омский государственный 
педагогический университет (ОмГПУ), 2020. –
108 с. : ил., табл. –
Режим доступа: по 
подписке. –
URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=616119 (дата обращения: 
03.11.2022). 

ISBN 978-5-8268-2262-3. 

Текст : электронный.

Актуальные вопросы совершенствования среднего профессионального и высшего 
образования в современных условиях : материалы конференции / RU. —
Новосибирск : 
СибГУТИ, 2022. —
196 с. —
ISBN 978-5-91434-073-2. 

Текст
: электронный
// Лань : 
электронно
-
библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/257324 (дата 
обращения: 03.11.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.



Цифровая педагогика: технологии и методы : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. 
Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. —
Самара : Самарский университет, 2020. —
128 с. —
ISBN 978-5-7883-1483-9. 

Текст
: электронный
// Лань : электронно
-
библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/188886 (дата обращения: 
03.11.2022). 

Режим доступа: для авториз. пользователей.

Гальченко, Н.
А. Дифференцированное обучение : учебно
-
методическое пособие / Н. А. 
Гальченко ; под редакцией Е. А. Зайцевой. —
Москва : Издательство «Перо», 2021. —
100 c. 

ISBN 978-5-00189-176-5. 

Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс 
IPR SMART : [сайт]. —
URL: https://www.iprbookshop.ru/111111.html (дата обращения: 
03.11.2022). 

Режим доступа: для авторизир. пользователей

Ильина, Т. Ю. Способы организации самостоятельной работы студентов в
современном 
информационном пространстве : монография / Т. Ю. Ильина, А. Ю. Исаева, О. В. 
Филимонова. —
Тула : ТулГУ, 2022. —
216 с.

Текст
: электронный
// Лань : электронно
-
библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/264035 (дата обращения: 
03.11.2022). 

Режим доступа: для авториз. пользователей.

Бахтиярова, В. Ф. Современные образовательные технологии в системе исламского 
образования : учебное пособие / В. Ф. Бахтиярова, Л. Р. Саитова, С. М. Габидуллина. —
Уфа 
: БГПУ имени М. Акмуллы, 2019. —
130 с. —
ISBN 978-5-907176-47-8. 

Текст

электронный
// 
Лань : электронно
-
библиотечная система. —
URL: 
https://e.lanbook.com/book/143283 (дата обращения: 03.11.2022). —
Режим доступа: для 
авториз. пользователей.
Вывод: сформировали и улучшили имеющиеся практические навыки по 
разработке программы/алгоритма поиска информации по теме. Поиск по 
заданной теме в ЭБС легко осуществить, ключевые слова вводятся 
произвольно (поиск по всем текстам документов). Важно использовать 
несколько поисковых параметров.


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет