Приветствие, проверка присутствующих. Постановка целей и задач урока.
Для создания психологической атмосферы проводит игру «Ты – мне, я – тебе».
Прежде чем начать урок, узнайте, у кого какое сегодня настроение перед уроком.
На партах лежат три жетона – красный, синий, желтый. Каждый из учащихся поднимает подходящий ему жетон:
Красный – хорошее;
Синий – спокойное;
Желтый – плохое.
(Подведите итог: какой цвет преобладает больше у учащихся.)
Демонстрация видеоролика «Страх на пути к успеху»
Актуализация знаний
(И) Прием «Горячий стул». Проведите опрос теоретического материала домашней работы, используя вопросы учебника.
1. Что вы понимаете под программным обеспечением компьютера?
2. На какие три группы делится программное обеспечение?
3. Может ли компьютер работать без программного обеспечения?
4. Для чего нужна операционная система?
5. Как называется операционная система, установленная на ваших компьютерах?
6. Что такое пользовательский интерфейс?
7. Что такое файл? Из каких составных частей состоит имя файла?
8. Для чего создаются каталоги? Какую структуру имеют каталоги?
9. Опишите Рабочий стол компьютера. Перечислите его основные объекты.
10. Какие значки всегда присутствуют на Рабочем столе?
11. Для чего применяются Общие папки?
12. Как можно создать папки?
13. Где размещаются удаленные файлы и папки?
14. Что такое копирование? Каким образом можно перемещать файлы и папки с одного места в другое?
