Уровень притязаний личности
- стремление к достижению целей
той
степени сложности, на которую человек считает себя
способным.
Установка социальная
- социально-психологическое понятие,
обозначающее готовность индивида или группы определенным
образом реагировать на те
или иные явления социальной
действительности.
Утомление
- состояние усталости, сопровождаемое пониженной
работоспособностью.
Фрустрация
- тяжелое переживание человеком своей неудачи,
сопровождающееся
чувством безысходности, крушения надежд в
достижении определенной желаемой цели.
Ценности социальные
- общественная значимость материальных
объектов, социально-политических и
духовных образований для
человека, коллектива, социальной группы, общества в целом.
Ценностные
ориентации
-
субъективное,
индивидуальное
отражение в психике и сознании человека социальных ценностей
общества и природы на данном историческом этапе.
Черта
личности
-
устойчивая
характеристика
личности,
определяющая характерное для нее поведение и мышление.
Честолюбие
- стремление человека к успехам, рассчитанное на
повышение его авторитета и признание со стороны окружающих.
Школоведение
-
часть педагогики, занимающаяся вопросами
управления школьным делом.
358
Школьная
реформа
-
комплекс
законодательный
и
административных мер, направленных на изменение школьной
системы.
Эгоцентризм
- сосредоточенность сознания и внимания человека
исключительно на самом себе, сопровождающаяся игнорированием
того, что происходит вокруг.
Эйфория
-
состояние чрезмерной веселости, обычно не вызванное
какими-либо объективными обстоятельствами.
Экстраверсия
- обращенность сознания и внимания человека в
основном на то, что происходит вокруг него (противоположна
интроверсии).
Эмоциональность
- характеристика личности,
проявляющаяся в
частоте возникновения разнообразных эмоций и чувств
Эмпатия
- способность человека к сопереживанию и сочувствию
другим людям, к пониманию их внутренних состояний.
Этикет
- формализованный и установленный предписаниями
образец или ритуал поведения.
Этническая психология
-
отрасль социальной психологии,
изучающая
национальные
особенности
психики
людей,
национальный характер, закономерности формирования и функции
национального самосознания, этнических стереотипов и т. д.
Язык обучения и воспитания
- родной язык обучающихся
(воспитанников) или иной язык в рамках возможностей,
предоставляемых в процессе обучения и воспитания.
