Стандартты емес есептер Стандартты емес есеп

Стандартты емес есептерге математика курсында оларды шешудің нақты бағдарламасын анықтайтын жалпы ережелер жоқ есептер жатады. Стандартты емес есептер математиканы оқытуда жиі және кең қолданылуда. Бұл тапсырмаларды математика оқулықтарынан, негізгі әдістемелік әдебиеттерден ғана емес, дидактикалық және көрнекі құралдардан (диафильмдер, TSOR, баспа негізіндегі дәптерлер және т.б.) табуға болады.

Зияткерлік өсу мен танымдық белсенділіктің ішкі қажеттілігін дамытуға бағытталған маңызды педагогикалық құрал стандартты емес математикалық есептерді қолдану болып табылады

Стандартты емес тапсырмалар мектеп оқушыларының жас ерекшеліктеріне және жалпы білім берудің мемлекеттік стандартының білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес таңдалуы керек. Кіші жастағы оқушыларды стандартты емес мәселелерді шешуге үйретудің тиімділігі бірнеше шарттарға байланысты.

Біріншіден, тапсырмаларды оқу процесіне күрделіліктің біртіндеп жоғарылауымен енгізу керек, өйткені шыдамсыз тапсырма оқушылардың дамуына аз әсер етеді.

Екіншіден, студенттерге мәселелердің шешімін табуда максималды дербестікті қамтамасыз ету керек, дұрыс емес жолмен соңына дейін жетуге, қателікке көз жеткізіп, басына қайта оралып, шешудің басқа, дұрыс жолын іздеуге мүмкіндік беру керек.

Үшіншіден, сіз студенттерге стандартты емес арифметикалық есептерді шығарудың кейбір тәсілдерін, жалпы тәсілдерін түсінуге көмектесуіңіз керек.

Мақсаты:

• 
  Оқушылардың ойлау қабілетін логикалық есептер арқылы дамыту;
  
• 
  Жоғары математика теорияларын оқып үйрене отырып, қиындығы жоғары есептерді шығаруға үйрету;
  
• 
  Оқушылардың шығармашылық ізденістерін дамыту;
  
• 
  Пәнге деген қызықты ақпармен қамтамасыз ету;
  
• 
  Есептерді шешудің жаңа, өзіндік тәсілдерін табуға үйрету;
  
• 
  Оқушылардың тапқырлығын, зеректілігін дамытуға ықпал ету;