Суммативное оценивание за раздел «моя родина казахстан»


«Нет прекрасней Родины, чем мой Казахстан. Я живу в стране, где…»



бет8/40
Дата23.02.2023
өлшемі1,22 Mb.
#169888
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   40
Байланысты:
СОР и СОЧ 4 класс
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі, Курсавой матем, Beige Brown Minimalist How To Be Productive Talking Presentation
«Нет прекрасней Родины, чем мой Казахстан. Я живу в стране, где…»
Опорные слова: величавые горы, глубокие реки, богатые земли, независимый, большие леса, бескрайние степи, символы государства, горжусь.
Всего баллов: [5]
3.Чтение Прочитай рассказ и ответь на вопросы.
[https://pritchi.ru/id_9047]
Ложь или правда?
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Шли домой — боялись: «Попадёт нам дома!» Вот остановились они на дороге и подумали, что лучше: соврать или правду сказать?
— Я скажу, — сказал первый, — будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.
— Я скажу, — сказал второй, — что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.
— А я правду скажу, — сказал третий. — Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка, глядь — лесной сторож идёт.
— Нет, — говорит, — в этих местах волков.
Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь — вдвое.
Второй про деда рассказал, а дед тут как тут — в гости идёт. Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое.
А третий мальчик как пришёл, так с порога во всем повинился. Поворчала на него мама, да и простила.
Задание

  1. Соотнеси действия мальчиков

А) Первый мальчик 1.С порога во всем повинился
В) Второй мальчик 2. Встретил дедушку
С) Третий мальчик 3. На него напал волк
[ 1 ]
2) Где были мальчики весь день?
А) в лесу
В) в поле
С) дома [ 1 ]
3) Какое качество мальчика помогло ему в трудной ситуации? __________________________________________________ [ 1 ]
4) Сформулируй 2 вопроса, оценивающих поступки трёх мальчиков. Используй слова «хорошо/плохо», «правильно/неправильно».
1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________ [ 2 ]




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   40




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет