Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Демонстрирует понимание содержания прозаического произведения.
|
1
|
В правильной последовательности располагает события.
|
4
|
Определяет слова, выражающие отношение автора к герою, к событиям.
|
2
|
Находит эквивалент к слову «ляхи».
|
1
|
Находит современное толкование к слову «очи».
|
1
|
Находит эквивалент к слову «батько».
|
1
|
Находит синоним к слову «погребут».
|
1
|
Находит синоним к слову «стан».
|
1
|
3
|
Находит эпитеты.
|
1
|
Находит рефрены.
|
1
|
Находит сравнения.
|
1
|
Находит фразеологизм.
|
1
|
Участвует в диалоге на тему «Взаимоотношения отцов и детей».
|
4
|
Раскрывает и объясняет сложные идеи и понятия.
|
1
|
Выражает мнение с последовательным, хорошо сформулированным обоснованием.
|
1
|
Использует широкий спектр языковых структур, разнообразную лексику.
|
1
|
Всего баллов
|
16
|
