Светское государство и религия

жүктеу/скачать 14,97 Kb.

Дата	08.04.2024
өлшемі	14,97 Kb.
	#200614
түрі	Урок

2. Приведи в соответствие
А напоследок я скажу.

Предмет: «Глобальные компетенции»
Класс: 9
Дата: 25.04.2024г
Тема урока: Светское государство и религия.
Цель: Объяснить светское государство и религия.
Ожидаемые результаты:
А: Ученики знают, называют, соотносят понятия: светское государство, религия, светская этика.
В: Ученики характеризуют отношения религиозных объединений и государства
С: Ученики сравнивают светскую этику и религию.

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Ресурсы

Оценивание

Мотивационный

10 минут

Игра «Мы уникальны»
Цель: создать благоприятный психологический климат
Прием «Пазлы».
На пазлах написана тема урока.

Играю в игру

Учащиеся собирают пазлы и выходят на тему урока.

Иллюстрации

Аплодисменты

Операционный

20 минут

Задание 1.
Индивидуальная работа
Используя учебник и Конституцией РК выполните задание
Приведи в соответствие:
2. Приведи в соответствие:

А) статья 5	1.Ни одно из вероучений не признается «обязательным» или «предпочтительным»
В) статья 14	2.Деятельность политических партий на религиозной основе не допустима
С) статья 22	3. Никто не может подвергаться какой-либо дискриминации по мотивам....отноешния к религии, убеждений....
D) статья 1	4. «Каждый имеет право на свободу советси»

А)_________В)___________С)____________D)__________
Задание 2
1.Прочитайте внимательно текст на стр. 15 -16 .
2. Выделите главные идеи, ключевые слова, которые будете использовать в постере
3. Составьте постер по своей теме. Основы светской этики.
Задание 3
Сравните светскую этику и религию.

Учащиеся заполняют таблицу

Учащиеся составляют постер

Учащиеся сравнивают

Постеры, карточки, стикеры.

Самооценка по ключу
Стикеры

«Две звезды и одно пожелание»

Рефлексия

10 минут

Стратегия « Море вопросов» используя текст составить вопросы (не менее 3-х репродуктивных и не менее 5 расширяющих, развивающих)
Цель: формирование навыков критического мышления.
А напоследок я скажу.
Школьникам предлагается последовательно ответить на три вопроса:
Насколько оправдались ваши ожидания и кому за это спасибо (исключая учителя)?
Что не оправдалось и почему?
Мои и наши перспективы?

Учащиеся составляют вопросы
Учащиеся отвечают на вопросы

Учебник

Кубик «Блума»

жүктеу/скачать 14,97 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: