Т. Т. Галиев, М. Д. Есекешова, Г. О. Исакова
жүктеу/скачать 1,58 Mb. Pdf көрінісі
|
Жоғары оқу орны білім алушыларының кәсіби құзыреттілігін
88702, счастливый купон на русс
|
Мазмұны КІРІСПЕ …………………………………………...………...…....................4 І. ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЗЕРТТЕЛУ ЖАҒДАЙЫ......................................................................................................5 ІІ. КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЖҮЙЕЛІЛІК ТҰҒЫР ЖӘНЕ ОНЫ ІСКЕ АСЫРУ………...............................................37 ІІІ. ЖҮЙЕЛІЛІК ТҰҒЫРДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ - ӘДІСНАМАЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ...............................................................................................67 IV. БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕРІ ЖӘНЕ ОНЫ ҚҰРАУШЫҚҰЗЫРЕТТЕРІ.........................................................................83 V. ОЗЫҚ ОҚЫТУ ҰҒЫМЫ, МӘНІ ЖӘНЕ ОЗЫҚ БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ....................................……….....................………..97 5.1 Озық білім беру технологиялары..................................................102 VI. ОЗЫҚ ОҚЫТУДА КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ӘДІСТЕРІ МЕН ТӘСІЛДЕРІ..........................110 6.1 Оқу материалын жүйелер, синтез және анықталған ақпарат ретінде талдау, зерделенетін ақпарат жүйесінің концептуалдық моделін құру...............................................................................................................112 6.2 Қарастырылатын объект туралы ақпараттарды жүйелі құрылымдау, меңгеру және басқа қырынан ұсыну..................................125 6.3 Әрекеттердің әр түрлерін оқыту және тиісті ойлау тәсілдерін оқыту үдерісінде игеру …………………….........…................................. . 150 6.4 Нақты оқиғаны жүйелілік зерделер……...........…....................152 Қолданылған әдебиеттер............................................................................156 жүктеу/скачать 1,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|