Тақырыбы: Қарапайым мәтіндік редакторының интерфейсі Күтілетін нәтиже



бет6/6
Дата18.02.2017
өлшемі0.56 Mb.
түріСабақ
1   2   3   4   5   6




12 - слайд

  • WordPad бағдарламасында екi меңзер болады: кiрiстiру нүктесi және
    I - меңзерi.

  • Кiрiстiру нүктесi - өшiп - жанып тұратын тiк сызықша. Ол мәтiндi енгiзгенде символдық қай жерде пайда болатынын көрсетедi.

  • I - меңзерi - бұл тышқанның меңзері.







іі. алғашқы бекіту




Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.

Интерфейс

дегеніміз не?



Қарапайым мәтіндік редакторының интерфейсі.

WordPad интерфейсінің элементтері және оның ерекшеліктері.










Қорытынды:_________________________________________________________________________________________________________________________________





ііі. құзырлылық қалыптастыру




Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

  1. Қарапайым редакторының интерфейсі дегеніміз не?

  2. Қарапайым редакторының интерфейсінің элементтері қандай?

  3. Терезенің көп бөлігін не алып жатыр?

  4. Тақырып жолағында не орналасады?

  5. Файл мәзірінде қандай командаларды орындаса болады?

  6. Командаларды шақыру батырмалары қайда орналасқан?

  7. WordPad бағдарламасында қанша меңзер болады?

ІІ деңгей тапсырмалары

  1. Бір - біріне сәйкес белгі мен анықтаманы тап.

“құжат құру” (жаңа құжат құрады);



“дата / уақыт” (құжатқа ағымдағы дата мен уақытты қояды);



“басылымды қарап шығу” (беттердi қалай басылатын болса, солай көрсетедi);



”курсив” (белгiленген мәтiндi курсивпен жазады);



”маркерлеу” (ағымдағы үнсiз келiсiм бойынша бюллетен - тiзiмдi құрады).



ІІІ деңгей тапсырмалары

    1. Бос қалған жәшіктердің ішін толтыр.






іV. шығармашылық әрекет




Топтық жұмыс.

1 - топқа: Пернетақтамен WordPad тің интерфейсінің менюіндегі Правкаға кіретін командаларды орындайтын пернелердің комбинациясына мысал келтір.

2 - топқа: Файл мәзірінде орындауға болатын қандай операциялар бар (пернетақтамен комбинациясын келтір).

3 - топқа: Интерфейятегі құрал – саймандарды(қаріп өлшемі,түс,қалыңдық) қолдана отырып екі - үш сөйлем жазыңдар.







V. бағамдау - бағалау




Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігін туралы эссе жаз.

_________________________________________________________________




Каталог: uploads -> doc -> 0c6d
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0c6d -> Сабақ тақырыбы Сағ Мерзімі і-тоқсан 9 апта 45 сағат
0c6d -> 167 жалпы білім беретін мектеп Баяндама Кабинетті жүйелеудің тиімді жолдары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет