Талқылау «Бастаған істі аяғынадейін жеткіз, өз әрекетінді жоспарла»бұл ереже қай принципке жатады жүйелілік 3 «жаңа педагогика»



бет9/17
Дата21.04.2023
өлшемі37,23 Kb.
#175048
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
Байланысты:
Pedagodika, okytu adistemesi 2019 TEST-1
ЕНТ Биологиядан ҰБТ-ға арналған шпор
жоспар қысқа мерзімді жоспар
131Оқу бағдарламасының белгілі бір бөлімінде, оқу тәрбие үрдісінің сабақ жүйесінде білім жетілдіруді анықтаудың ең қолайлы тәсілі тақырыптық жоспарлау
132 Оқу пәндерінің тізімін көрсететін және оларды оқу жылына, аптаға есептеп, жылдық сағат санын анақтайтын құжат оқу жоспары
133 Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі өзгелерді оқыту
134 Оқу сабақтарының стандартсыз формалары Сабақ конференция ,панарама сабақ,интеграцияланған сабақ
135 Оқу үдерсінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі Кәсіби құндылықтарды түсіну
136 Оқу үдерісінің қалай жүретінің басқалардан гөрі жақсы білім,өз оқуын реттей алатын ең үздік оқушыны анықтайтын сенімді өлшем өз білімін жетілдіру
137 оқу үдерісінің қатысушыларына жетістіктері мен дамуы туралы хабарлау кері байланыс
138 Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі нені оқу керектігін түсіну
139 Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі факторлардың біріоқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі
140 Оқу үшін бағалаудың мақсаты табысқа жетуге бағыт беру
141 Оқуға қызығуды ынталандыру әдісі бұл танымдық ойындар
142 Оқуда бағалаудың мақсаты баға қойып, нәтижені тіркеу
143 оқуда қолданылатын зерттеушілік әңгімеге тәң белгі әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен , мұқият бағаланады
144 оқудағы саналылықпен белсенділік принципі немен сипатталады оқыту процесінде оқушылардың белсенділік қатысуымен оқу материалын меңгеруімен
145 Оқуды даралаудың шешуші критерийі білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
146 Оқулыққа қойылатын талаптар оқу материалдарының жоғары идеялық және ғылыми деңгейде түсінікті болып баяндалуы
147Оқушы жетістіктерін белгіленген нормалармен немесе бірдей жастағы оқушылар тобының қол жеткізген деңгейімен салыстырған соң қорытынды жасалады

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет