Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал


Рисунок -1. Значение образования для человека



бет30/203
Дата06.02.2022
өлшемі6,98 Mb.
#34376
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   203
Рисунок -1. Значение образования для человека

Для рынка в образовательной сфере характерны следующие особенности:


- наличие достаточного количества вузов, других образовательных учреждений и некоторых организаций, производящих такие же услуги и продукцию, а так же потребителей, заинтересованных в их приобретении и использовании (этим достигаться взаимный выбор и конкуренция субъектов рынка);
- одинаковая доступность всех субъектов рынка к необходимым ресурсам;
- производство услуг и продукции на недостаточно известный рынок, характерный тем, что вузы не всегда точно знают своего потребителя, его местонахождение, численность, потребительские предпочтения и т.д.;
- самостоятельность вузов в осуществлении своей деятельности, включая возможность самим выбирать направления подготовки специалистов, заключать договора, принимать и выполнять заказы, принимать и увольнять работников и т.д.
Ситуация на образовательном рынке во многом определяется рынком труда, результаты функционирования этого рынка проверяются и переоцениваются рынком труда. Рынок образования имеет свои особенности, свои закономерности движения, существует возможность разрыва между требованиями рынка труда и образовательного рынка. Во-первых, во взаимодействии двух рынков действует эффект временного лага вследствие продолжительности высшего образования. Рынок труда предъявляет потребности сегодня, а рынок образования может обеспечить их через определенный срок, причем еще нужно время для адаптации специалиста в практической среде. Во-вторых, рынок труда чаще всего бывает динамичным по структуре. Рынок образования менее поворотлив, он может задерживаться с изменением структуры.


Литературы:
1.Галаган А.И. Проблемы контроля качества высшего образования. Подходы к их решению в ряде зарубежных стран. // Известия МАН ВШ, 2011. №4.
2.Friedman M. Capitalism and Freedom. Chicago, 2005.
3.Мельников Д. Новатор – идущий впереди // Казахстанская правда. – 4 октября. 2008.
4.Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика. – М.: БННОМ, 2007. – 800 с.
5.Семенов И.Н., Спиро Дж., Кларин М.В. и др. Сфера образовательных услуг в США. – М., 2008.


Аннотация. Қазақстанда жоғары білімнің сапаның жақсартуының, әлеуметтік-экономикалық дағдарыстан өту үшін құрылымдық, инвестициялық және ұйымдастыру шараларын қамтитын мемлекеттің тиімді экономикалық саясаты керек.
Аnnotation. Marketing applications in the field of higher education will improve the quality and expand the range of educational services, will allow diverse meet consumer demands in this kind of services and eventually contribute podemu education in society to a higher level
ФИЛОЛОГИЯ



Каталог: download -> vestnik
vestnik -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
vestnik -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
vestnik -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
vestnik -> Государственного педагогического
vestnik -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
vestnik -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
vestnik -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
vestnik -> Государственного педагогического


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   203




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет