Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е



Pdf көрінісі
бет276/282
Дата06.12.2023
өлшемі2,48 Mb.
#195317
түріОқулық
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   282
Байланысты:
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1) (1) (1)
2 дәріс Атомдық физика, дәріс тезисі, экологияға құқылымыз, Т апсырмалар 1а. Кестені ай жолы графиктен д рыс, Абай және Шығыс әдебиеті, Қазақ тілінен Диктант жинағы (10-сынып), Sadyrova MS tests
 
56 

Педагогтың үздіксіз кәсіби өсу факторлары 
60 
5.1 
Тұлғаға үздіксіз білім беру - қоғамның тұрақты дамуының 
шарты 
60 
5.2 
Кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу - қазіргі мұғалім тұлғасын дамыту 
факторы
 
62 
5.3 
Педагогикалық рефлексия- өзін-өзі тәрбиелеу негізі 
66 
5.4 
Өздігінен білім алу - қазіргі заман жағдайында мұғалімнің 
кәсіби іс-әрекетінің нормасы 
69 
ІІ БӨЛІМ. ПЕДАГОГИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ-ӘДІСНАМАЛЫҚ 
НЕГІЗДЕРІ

Педагогика адам туралы ғылымдар жүйесінде 
74 
1.1 
Педагогика ғылымының қалыптасуы мен дамуы 
74 
1.2 
Педагогиканың негізгі категориялары (тәрбие, оқыту, білім 
беру, педагогикалық үдеріс), олардың өзара байланысы. 
78 
1.3 
Педагогика ғылымындағы пәнаралық ұғымдар 
79 
1.4 
Педагогикалық ғылымдар жүйесі 
80 
2
Педагогикалық зерттеудің әдіснамалық негіздері мен 
әдістері
84 
2.1 
Педагогика ғылымының әдіснамасы 
 
84 
2.2 
Педагогика әдіснамасының деңгейлері 
86 
2.3 
Философиялық заңдар, заңдылықтар 
87 
2.4 
Педагогикалық теория 
89 
2.5 
Педагогика әдіснамасының мәнін зерделеу бағыттары 
94 
2.6 
Педагогика әдіснамасының даму тарихы 
95 

Педагогикалық зерттеудің мәні мен мазмұны 
97 
3.1 
Педагогикалық зерттеудіңтүрлері 
97 


353 
3.2 
Педагогикалық зерттеудің әдіснамалық және теориялық 
негіздері 
98 
3.3 
Педагогикалық зерттеудің әдістері 
99 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   282




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет