Условия эффективного проведения дискуссии в общем виде следующие:
Информированность и подготовленность студентов к дискуссии, свободное владение
материалом, привлечение различных источников для аргументации отстаиваемых
положений;
Правильное употребление понятий, используемых в дискуссии, их единообразное
понимание;
Корректность поведения, недопустимость высказываний, задевающих личность
оппонента;
Установление регламента выступления участников;
Полная включенность группы в дискуссию, участие каждого студента в ней, для чего
необходимо:
- привлечь учащихся к определению темы дискуссии, предоставив им возможность
выбора темы из нескольких альтернативных,
- проблемно сформулировать тему дискуссии, так, чтобы вызвать желание ее
обсуждать,
- расположить группу так, чтобы устранить преграды, затрудняющие общение,
- предоставить каждому учащемуся возможность высказаться;
Обучение учащихся умению вести дискуссию, совместная выработка правил и норм
групповой коммуникации;
Особая позиция преподавателя как руководителя дискуссии, которая заключается в
стимулировании обсуждения, консолидации мнений, подведении результатов работы.
Личная позиция преподавателя по обсуждаемой проблеме не должная доминировать, хотя он
может выступить в роли рядового участника дискуссии, не навязывая учащимся свою точку
зрения.
Достарыңызбен бөлісу: |
