Тематический план практических занятий по предмету «морфология и физиология»



бет3/11
Дата11.12.2021
өлшемі160,5 Kb.
#79087
түріТематический план
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия
Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия, Тематический план практических занятий по предмету морфология и физиология по циклу анатомия
Форма проведения: обучение в малых группах (SGL).

Текущая оценка: проведение тестов, обсуждение с преподавателем теоритического материала, задать вопросы с короткими ответами с использованием влажных препаратов (SAQ,OR, LEQ).

Суммативная оценка: LEQ, SAS ( показать на трупе, охарактеризовать нервы крестцового и поясничного сплетения.

3

5.

Поясничная и крестцовое сплетение:формирование, топография, ветви, иннервация (нервные окончания).

Форма проведения: обучение в малых группах (SGL).

Текущая оценка: проведение тестов, обсуждение с преподавателем теоритического материала, задать вопросы с короткими ответами с использованием влажных препаратов (SAQ,OR, LEQ).

Суммативная оценка: LEQ, SAS ( показать на трупе и на влажных препаратах
пищевод, гортань, бронхи, легкие)

3

6.

Органы дыхательной системы: наружный нос, носовые ходы, околоносовые пазухи, носоглотка, гортань: топография, строение. Трахея, бронхиолы.

Топография легких, сегментарное строение. Грудная клетка: части.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет