ПӘНІНЕН ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ Студенттің аты-жөні __________________________________________________
Факультеті __________________________________________________
Курсы __________________________________________________
Тобы __________________________________________________
Мамандығы _________________________________________________
Көкшетау 2022
ББК 74.200 (5К)
УДК 37.02 (5К)
С. 85
Рецензент:
Навий Л. - п.ғ.к., Ш.Уәлиханов атындағы КМУ-нің доценті
Жұмыс дәптері пәннің оқу-әдістемелік кешеніне қосымша құрал ретінде дайындалған. Жұмыс дәптерінде «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» курсының негізгі тақырыптарына байланысты орындалатын тапсырмалар берілген.
Жұмыс дәптері Ш.Уәлиханов атындағы КМУ-нің оқу-әдістемелік кеңесінде талқыланып, пайдалануға ұсынылды.
МАЗМҰНЫ
Түсініктеме...................................................................................................................4
Тәрбие процесінің мәні......................................................……..………………...…5
Тәрбиелік жүйе.......……………………………..………………………..…….……6
Сынып жетекшісінің қызметі.......…………………………………………..…..…..7
Тәрбие жұмысын жоспарлау..............................…………………………….….…..8
Тәрбие жұмысының формалары......................………………………………..…...9
Сынып ұжымын қалыптастыру әдістемесі...........……………………………......11
Тәрбие түрлерін қалыптастыру әдістемесі...............…………………………..…12
Салауатты өмір салын қалыптастыру әдістемесі.....…………….…………….....17
Дарынды және қиын балалармен жұмыс әдістемесі.......……………………......18
Кәсіби бағдар беру жұмысының әдістемесі.........………………………...…..….19
Оқушының тәрбиелілігін диагностикалау әдістемесі………………….………..20
Отбасы тәрбиесінің негіздері...........………………………….…………….....…..21
Мектеп пен ата-аналардың ынтымақтастығы…...................……………..……..22
Рефераттар тақырыптары……………………………………..………....…...........24
Әдебиеттер тізімі ……………………………..……………..….............................25
Семестрлік тапсырма................................................................................................26
Ескерту ………………………………………………….………………....….....…30
