13-тақырып
Дарынды балалармен жұмыс істеу әдістемесі
Мақсаты: «қабілеттілік», «дарындылық», «талант» ұғымдары туралы түсінік қалыптастыру; дарынды балалармен жұмыс жүйесін меңгерту;
Сұрақтар:
1.«Қабілеттілік», «дарындылық», «талант» ұғымдары.
2.Дарындылықтың диагностикасы.
3.Мектеп шеңберінде дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесі.
4.Мектептен тыс дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесі.
14-тақырып
Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының әдістемесі
Мақсаты: кәсіптік бағдар берудің мәніне сипаттама беру; кәсіптік бағдар берудің ерекшеліктерін түсіндіру.
Сұрақтар:
1. Кәсіптік бағдар берудің мәніне сипаттама (мақсаты, міндеттері, мазмұны).
2. Қазіргі жағдайдағы кәсіптік бағдар берудің ерекшеліктері.
15-тақырып
Оқушылар ұжымындағы өзін -өзі басқару және оны ұйымдастыру әдістері
Мақсаты: оқушылар ұжымын өзін-өзі басқаруға қалыптастыру әдістерін меңгерту;
Сұрақтар:
1.Өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру
2. оқушылар ұжымын өзін-өзі басқаруға қалыптастыру әдістері
4. Студенттердің өздік жұмыстары
БӨЖ №1 «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні, міндеттері
тақырыптың мазмұнын графикалық кесте түрінде беру.
БӨЖ №2 Эссе жазу: а) Сынып жетекшісі қажет б) Сынып жетекшісі қажет емес (көзқарастар, пікірлер, қорытындылар, фактілердегі қарама-қайшылыққа назар аудару
БӨЖ №3 Оқушылардың жеке басына және сынып ұжымына мінездеме жазу.
Оқушы тұлғасы және сыныптағы оқушылар ұжымын зерттеуге арналған бағдарлама негізінде студенттердің өзіне, топ студенттеріне мінездеме жазу. (Мыс: үзіліссіз педагогикалық практика кезінде бекітілген сыныптағы бір оқушыға және сыныпқа)
БӨЖ №4 Адамгершілік тәрбие әдістемесі. Сынып жетекшісінің адамгершілік тәрбиені жүзеге асыру жолдары, теориясы мен әдістемесі. Баяндама, әдістеме
СӨЖ №5 Ата-аналар жиналысының, ата-аналармен өткізілетін тренингтің жоспарын дайындаңыз. Ата-аналарға арналған сауалнамалар, кеңестер дайындаңыз.
БӨЖ №6 Дарынды және педагогикалық тұрғыдан қараусыз қалған балалармен тәрбие жұмысы. Ғылыми зерттеу жұмысын жүргізу.
5.2 Студенттік оқытушымен өздік жұмысытарының құрылымы:
БОӨЖ №1 Тәрбие жұмысының формалары. Схема арқылы тәрбие жұмысының формаларын анықта және әр-біреуінің мәнін аш, қолдану мазмұнын көрсет. Жазбаша
БОӨЖ №2 Сыныптың тәрбие жүйесінің үлгісін құру.
БОӨЖ №3 Сынып сағаттарының жоспарын құру, сыныптан тыс тәрбие жұмыстарының бағыттары және оқушыларды тәрбиелеу мәселелері бойынша жұмыстарды проектілеу.
БОӨЖ №4 Оқушылар ұжымындағы өзін -өзі басқару және оны ұйымдастыру әдістері.
БОӨЖ №5. Тақырып бойынша тәрбие сағатының үлгісін жасау Сынақ тәрбие сағатын өткізу. Талдау, әдістеме.
БОӨЖ №6 Оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті.
Достарыңызбен бөлісу: | 
