Тәрбие жұмыстарын жоспарлау. Жоспарлаудың қызметтері. Жоспарлауға қойылатын талаптар және жоспарлаудың түрлері

Сыныптағы тәрбие жұмысын жоспарлау жөніндегі тәжірибесін талдаудың негізінде жоспарға төмендегідей талаптар қоюға болады

жүктеу/скачать 3,62 Mb.

бет	4/7
Дата	07.02.2022
өлшемі	3,62 Mb.
	#90575

1 2 3 4 5 6 7

Байланысты:
6 сынып, Тәттібай Ұлбосын МФК-91, 15 Презентация Қазақстан Республикасындағы жергілікті мемлекеттік басқарудың

Перспективалық
Педагогикалық модельдеу қағидалары – сынып жетекшісі іс-әрекетінің негізі

Сыныптағы тәрбие жұмысын жоспарлау жөніндегі тәжірибесін талдаудың негізінде жоспарға төмендегідей талаптар қоюға болады:

жоспардың белгілі мақсатқа бағытталуы;
сыныптағы тәрбие жұмысы мазмұнының, формаларының және әдістерінің әртүрлі болуы;
тәрбиеленушілерді тәрбиелеудің сабақтастығын, жүйелілігін және дәйектілігін қамтамасыз ету;
жоспардың нақтылы болуы;
жұмысты келісіп жоспарлау.

Мектеп жұмысының тәжірибесінде жоспардың негізгі үш түрі қолданылады

Перспективалық

Жылдық

Ағымдық

Мектепті соңғы жылдардағы жұмыстарына терең талдау жасау негізінде бес жылға жасалады.

жазғы каникулды қосқанда бүкіл оқу жылын қамтиды.

жалпы мектептік жоспарды нақтылау үшін оқу тоқсанында жасалады.

Педагогикалық модельдеу қағидалары – сынып жетекшісі іс-әрекетінің негізі

жүктеу/скачать 3,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7

©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет