Тест на определение готовности к обучению Тестовые задания с одним правильным ответом Критическое мышление



Дата22.07.2023
өлшемі94,44 Kb.
#179564
Байланысты:
ТГО-4
ҚМЖ Бұрыш., вопр, ТГО-6, ТГО-14

Тест на определение готовности к обучению
Тестовые задания с одним правильным ответом
Критическое мышление 1.









48ц

4400кг

Сравните величины А, В, С
A) B) C)
D)
E)

  1. Дано уравнение 1 5 — — 2 = 4 (х — 6) .

A

B

x

2

Сравните величины, если является решением заданного уравнения

  1. 2A = B

  2. A < B

  3. 2A > B

  4. A = B




  5. 2у + 1,6 _ 30
    0,8 2,5

    . Сравните следующие
    A > B


  1. величины:
    является решением уравнения

  1. 2A = B

  2. A < B

  3. A > B

  4. 2A < B

  5. A = B

  1. Среднее арифметическое четырех чисел равно 29. Сумма этих четырех

чисел равна

  1. 114

  2. 120

  3. 118

  4. 112

  5. 116



  1. Руслан шел пешком 3/4- часа со скоростью 8 км/час и ехал на самокате – 4/5часа со скоростью 20 км/час. На сколько больше Руслан проехал на самокате, чем шел пешком?



км км км км км
A) на 10 B) на 16 C) на 18 D) на 20 E) на 12
Ответ: Дано:
t₁ = 3/4 ч
v₁ = 8 км/ч
t₂ = 4/5 ч
v₂ = 20 км/ч
-------------
s₂ - s₁ - ?
Пошаговое решение: расстояние находится по формуле

Применяя ее, находим расстояния, которых преодолел Руслан пешком s₁ и на самокате s₂:
км
км
Их разность будет
км
Ответ: Руслан на 10 км больше проехал на самокате, чем шел пешком.



  1. Акциями предприятия владеют фирмы А, В и С. Количество их акций находится в отношении 3:5:7 и составляет 60% от числа всех акций предприятия. Остальными 200 000 акций владеют работники предприятия. Фирма В имеет

A) 60 000 акций
B) 45 000 акций
C) 100 000 акций
D) 75 000 акций
E) 140 000 акций
Ответ: 200000*60/40=300000 акций у всех фирм
3+5+7=15 частей у фирм
300000*3/15=60000 акций у фирмы А
300000*5/15=100000 акций у фирмы В
300000*7/15=140000 акций у фирмы С

  1. Найдите произведение



A) B) C) D)

2 CM
2 CMZ
2 CMZ
2 CM
2 CM
4У 2 3 4 9У 8 9 6 7 3
1

  1. Саня разделил бумагу на 24 равные части. - часть он закрасил

8

18
24
19
24
22
24
20
24
фиолетовым цветом. Какая часть бумаги осталась незакрашенной?
A) B) C) D)
E) -
7 24

  1. Pасстояние между двумя причалами равно 16,8 км. Моторная лодка проплывет путь от одного причала до другого и обратно за 3,2 ч. Известно, что скорость течения реки составляет 25% скорости лодки. Собственная скорость лодки равна

  1. 11,0 км/ч

  2. 11,8 км/ч

  3. 12,0 км/ч

  4. 11,2 км/ч

  5. 12,1 км/ч

  1. Сколько процентов составляет закрашенная фигура


B) 24 %
C) 21 %
D) 87 %
E) 23 %


13. Результаты баллов по SAT трех учениц показаны на графике. Найдите средний балл всех участниц за три дня

A) приблизительно 678
B) приблизительно 845
C) приблизительно 564
D) приблизительно 763
E) приблизительно 745

14. Aнвар потратил 625000 тенге на покупку.

Общая сумма

Телефон

Ноутбук

Планшет

625000

65000

?

40% от общей суммы

За сколько тенге Анвар купил ноутбук


A) 510000
B) 410000
C) 610000
D) 710000
E) 310000
1

  1. Мурат забрал - часть пирога. Какая часть осталась нетронутой?





A) B) C) D)

1
2 4
5
1
3 3
4

E) I

пирог


Аналитическое мышление

  1. Арман и Даурен соревнуются в прыжках в длину. Арман прыгнул на 155 см, Даурен на 10 дм. Укажите верное утверждение

  1. Даурен прыгнул на 55 см дальше Армана

  2. Даурен прыгнул на 10 см дальше Армана

  3. Арман прыгнул на 55 см дальше Даурена

  4. Арман и Даурен прыгнули одинаковое расстояние

  5. Арман прыгнул на 55 см короче Даурена

  1. ... она все забыла, что хотела сказать.

  1. Для волнения

  2. От волнения

  3. К волнению

  4. С волнением

  5. Кроме волнения

  1. Большинство крупных компаний, . своим клиентам доступ к веб­сервисам, в той или иной степени уделяют внимание защите от внешних атак.

  1. предоставленный

  2. предоставляющий

  3. предоставляли

  4. предоставляющих

  5. предоставлять

Задания основаны на следующем тексте:
Солнце нынче опускалось в слепящее золото. Океан все штилем. Всюду вокруг нас, по матово-стальным медленно перекатывающимся волнам, тоже текло, переливалось, блистало золото. Мы поднялись с верхней палубы еще выше, на мостик. Океан за это мгновение стал уже весь млечно-стальной с голубым налетом, и по этой безграничной млечности пошли от заката (ставшего менее слепящим, оранжево-золотым) оранжевые глянцы, меж тем как небо на восток стало гелиотроповым, а вдоль бортов медленно изгибалась, как лилово-синие удавы, мертвая волна. (И.А. Бунин) 19. Слово «налет» в данном тексте означает

  1. фон

  2. привкус

  3. осадок

  4. оттенок

  5. загрязнение

  1. C функционально-стилистической точки зрения текст относится

  1. к официально-деловому стилю

  2. к разговорному стилю

  3. к литературно-художественному стилю

  4. к научному стилю

  5. к публицистическому стилю

  1. Текст с функционально-смысловой точки зрения относится к описанию, потому что в нем активно используются

  1. числительные

  2. местоимения

  3. прилагательные

  4. наречия

  5. глаголы

Задания основаны на следующем тексте:
Словом «эмоции» (или «чувства») обозначаются все переживания людей, связанные с их жизнью и деятельностью, с их отношением к людям, природе, произведениям искусства, науке, к обществу, в котором они живут. Эмоции играют важную роль во всем поведении человека. Под их влиянием человек действует, совершает те или иные поступки. С сильными чувствами связаны героические поступки людей. Велико значение чувств в познавательной деятельности человека.
Чувства людей глубоко индивидуальны и очень разнообразны: это и любовь, и радость, и уважение, и восхищение, и горе, и гнев, и страх.

  1. Оова из текста «чувства», «эмоции» являются

  1. синонимами

  2. паронимами

  3. омонимами

  4. антонимами

  5. полисемантами

  1. Tекст относится к одной из разновидностей научного стиля, потому что для него характерна

  1. образность

  2. экспрессивность

  3. отвлеченность изложения

  4. эмоциональность

  5. оценочность

  1. B этом тексте с морфологической точки зрения преобладают

  1. глаголы активного действия

  2. имена числительные

  3. имена существительные

  4. наречия места и времени

  5. местоимения

Студенты допускаются к экзаменационной сессии при условии сдачи всех зачетов, предусмотренных учебным планом на данный семестр, а также выполнения и сдачи установленных учебными программами расчетно­графических и других работ по дисциплинам учебного плана данного семестра.

  1. Со стилевой точки зрения для текста характерно использование

  1. публицистических клише

  2. официально-деловых клише

  3. изобразительно-выразительных средств

  4. оценочных слов

  5. экспрессивных слов

  1. Tекст относится к

  1. разговорному стилю

  2. литературно-художественному стилю

  3. научному стилю

  4. публицистическому стилю

  5. официально-деловому стилю

  1. Слово «установленных» в данном тексте означает

  1. предписанных

  2. возможных

  3. возведенных

  4. стоящих

  5. вмонтированных

Текст 1.
Все туристы, вооружённые кинокамерами, жаждут увидеть львов. У встречных в микроавтобусах спрашивают: львов не приметили? Те разводят руками - тоже, мол, ищем.
Мы наверняка надеялись увидеть царя зверей в национальном парке Маньяра. Тут в первом путешествии по Танзании я снимал их, стоя под деревом, на котором несколько львов дремало, напоминая шкуры, вывешенные для просушки. Львы, в отличие от леопардов, лазальщики по деревьям неважные. Всё же на нижние ветки громадных акаций они забираются - хоть чуть охладиться, и нет риска, что сонных нечаянно затопчут буйволы или слоны. Своим спутникам я обещал: в Маньяре мы увидим их обязательно. Увы, напрасно пообещал. «Любимые деревья» львов сохранились, но внушительных кошек на ветках не было. (газета «Комсомольская правда»)
Текст 2.
Сосредоточение 55-тысячной американской сухопутной, морской и авиационной группировок и сбор разведданных в районе проведения антитеррористической операции и первый удар «возмездия» обошлись налогоплательщикам США в значительную часть из тех 40 миллиардов долларов, что выделены на неё Конгрессом.
Американцы использовали примерно 50 «крылатых ракет» морского базирования «Томагавк», каждая из них под 2 млн. долларов - это 100 млн. в общей сложности. Кроме того, по стратегическим объектам, наземным коммуникациям талибов, укрепрайонам, пунктам управления, лагерям боевиков, бункерам, нефтехранилищам был нанесён бомбовый удар. Примерно 200 бомб типа В61-11 (по 50 тысяч долларов за штуку) - 10 млн. долларов. Более 600 бомб «Си-Би-Ю-16» в общей сложности потянули ещё на 12-15 млн. долларов. Таким образом, только первый ракетно-бомбовый удар оценивается в сумму около 150 млн. долларов. (газета «Правда») 28. Целевой аудиторией текстов 1 и 2 является

  1. специалисты в области международных отношений

  2. потенциальные туристы

  3. журналисты и другие работники СМИ

  4. политологи

  5. широкий круг читателей

  1. C лексической точки зрения для текста 1 и текста 2 характерно использование

  1. нейтральной лексики и профессионального жаргона

  2. нейтральной и разговорно-бытовой лексики

  3. нейтральной и общеупотребительной лексики

  4. нейтральной и узко-терминологической лексики

  5. нейтральной и разговорной лексики

  1. Оба текста относятся к

  1. научному стилю

  2. разговорному стилю

  3. официально-деловому стилю

  4. литературно-художественному стилю

  5. публицистическому стилю

2 2

3
E) - 7 4
8. Стороны прямоугольника относятся как 6:9, его большая сторона равна 126 см. Найдите площадь прямоугольника A) 10584 B) 18600 C) 13464 D) 15600 E) 10596
9. B доме 135 квартир. Число однокомнатных квартир в 2 раза больше числа 2 трехкомнатных, число трехкомнатных составляет - числа четырехкомнатных. Остальные 54 квартир - двухкомнатные. Число четырёхкомнатных квартир равно A) 27
B) 45

4C) 36
D) 18 E) 9


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет