Тесты по дисциплине русский язык для всех специальностей
жүктеу/скачать 0,61 Mb.
|
Тесты 1курс 1сем
9 сынып тест үлгілері, 9 сынып тест үлгілері, 2=5A & 2 0 CH AB0=4- 07
- Бұл бет үшін навигация:
- 500 вопросов
|
Кафедра филологии и языков экзаменационные тесты по дисциплине русский язык для всех специальностей 1 семестр 19-20 уч.г. 3 кредита
!Текст – это… / объединенная смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц, высказываний, сложных синтаксических целых, фрагментов, разделов / краткое изложение содержания книги, статьи, а также доклад с таким изложением / основная мысль, положение, доказываемое в каком – либо сочинении, в речи / средство общения с помощью графических знаков, позволяющее фиксировать речь при передаче ее на расстоянии / научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете ! Объединенная смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц- это: / текст
/ монолог
/ абзац
/ повествование / диалог
! Основные признаки текста: / тематическое единство текста, сложно - синтаксическое целое / обстоятельственные слова, оценочные слова / рассуждение – объяснение, рассуждение-размышление проблемные вопросы, разговорная фразеология / употребление слов- предложений, лексические повторы ! Связь, при которой каждое последующее предложение в сложно - синтаксическом целом (ССЦ) соединено с предыдущим, называется: / цепной
/ параллельной / грамматической / интонационной / лексической ! Связь, при которой каждое из последующих предложений в сложно - синтаксическом целом (ССЦ) соединено с первым, называется: / параллельной / лексической / цепной
/ грамматической / интонационной ! Сложное синтаксическое целое состоит из: / из трех и более предложений / одного предложения / только из двух предложений / двух или нескольких предложений / из одного или нескольких предложений ! Абзац – это: / отступ в начале строки / первое предложение текста / прописная буква ! свободное предложение / сложное синтаксическое целое ! Укажите минимальную единицу текста: / предложение / абзац
/ параграф
/ глава
/ ССЦ
! Укажите виды связи предложений в тексте: / цепная и параллельная / согласование и управление / согласование и примыкание / одновременная и последовательная / простая и сложная ! Форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или более лиц - это: / диалог
/ монолог
/ абзац
/ контекст
/ текст
! Речь одного из участников диалога называется: / репликой
/ ситуацией / заметкой
/ ремаркой
/ контекстом ! Какое слово не относится к формам письменного профессионального монолога? / пересказ
/ статья
/ инструкция / отчет
/ рекомендация ! Какие композиционные части выделяются в сложном синтаксическом целом (ССЦ)? / зачин, средняя часть, концовка / заголовок, описание, приложение / иллюстрация, уточняющая часть / заглавие, издание, примечание ! Закончите фразу: Каждый текст имеет свою… / тему
/ гипотезу
/ классификацию / главу
/ повторяемость ! Описание – это: / тип монологического высказывания, в котором описывается явления природы, предметы, люди / форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких лиц / процесс, деятельность говорящего или пишущего, а также продукт, результат этой деятельности / взаимное расположение частей, краткая программа какого-нибудь изложения / положение, кратко излагающее какую-либо идею, сжато сформулированная мысль ! Дословная выдержка из какого-либо сочинения, которую автор другого сочинения приводит для подтверждения или пояснения своей мысли, – это: / цитата
/ абзац
/ ССЦ
/ конспект
/ тезис
! Положение, кратко излагающее какую-либо идею, сжато сформулированная мысль –это: / тезис
/ конспект
/ абзац
/ план
/ рецензия
! Характеристика явлений природы, предметов, людей путем перечисления их главных, существенных признаков – это: / описание
/ повествование / рассуждение / монолог
/ полилог
! Развитие какого – либо события находит отражение в текстах: / повествовательных / описательных / типа рассуждения / любых, независимо от типа монологической речи / типа рассуждения с элементами описания ! Определить функционально-смысловой тип речи предложения: Успешное изучение русского языка нерусскими теснейшим образом связано с сопоставительным исследованием разносистемных языков, например, русского (флективного) и казахского (агглютинативного). / повествование / описание
/ рассуждение / экспозиция / рассуждение-объяснение ! Вид монологического высказывания, в котором излагается ряд последовательно протекающих событий, действий,- это: / повествование / описание
/ рассуждение / сообщение / перечисление ! Какое слово лишнее в композиции простейшего рассказа? / заявление / вступление / завязка
/ кульминация / развязка
! Укажите сложное синтаксическое целое (ССЦ): / Первые печатные книги появились в XIV-XV веках. Среди них особое место занимает всемирно известный !Трактат о счетах и записях» - первая книга по бухгалтерскому учету. Эту книгу написал выдающийся итальянский математик Лука Пачоли / Приговор провозглашается публично в зале судебного заседания, и все присутствующие выслушивают приговор стоя. Вина должна быть установлена судом. Суд должен строго соблюдать конституционный принцип. / Человек, любящий и умеющий читать – счастливый человек (тези/. Почему? / Он окружен множеством умных и добрых друзей (доказательство) .Каких? / Друзья эти – книги (доказательство). ! Речь, обращенная к самому себе или другим, - это: / монолог
/ диалог
/ полилог
/ контекст
/ текст
! Высказывание говорящего в диалоге называется: / репликой
/ кульминацией / ремаркой
/ завязкой
/ информацией ! Рассуждение – это: / исследование предмета, раскрытие, доказательство определенных положений / перечисление признаков, свойств предмета / рассказ о событиях во временной последовательности / раскрытие определенных положений, перечисление признаков и свойств предмета / исследование предмета, рассказ о событиях ! Различают следующие виды рассуждения в научном стиле: / рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление / рассуждение-перечисление, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление / рассуждение-повествование, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление / рассуждение-объяснение, рассуждение-рассказ о событиях, рассуждение-размышление / рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-повествование ! Основной частью текста-рассуждения является: / доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания / рассказ о событии, эпизоде, факте общественной жизни или истории страны / отсутствие полного разбора и анализа предшествующих научных работ автора / повествование биографического характера определенного исторического лица / описание путем перечисления основных свойств и признаков конкретного предмета ! Доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания – это: / основная часть текста-рассуждения / основная часть текста-описания / основная часть текста-повествования / основная часть текста-рассказа / основная часть текста-отчета ! Типовая композиция текста-рассуждения такова: / тезис (мысль, которая требует доказательств/, система аргументов, вывод / общее представление об объекте, план, перечисление признаков, вывод, аргументы / раскрытие определенных положений, перечисление признаков и свойств предмета / перечисление признаков, тезис (мысль, которая не требует доказательств/, план / определение данной и новой информации текста, система аргументов, вывод ! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Функциональные стили как системы речевых средств отличаются, прежде всего, тем, что эти средства обладают необходимым качеством - функциональной целесообразностью употребления. Эти специфические для каждого стиля средства определяются условиями, целями и задачами конкретного общения, т. е. экстралингвистическими факторами, и не разрушают единой системы общелитературного языка, который является нейтральной основой разных стилей. Специфические функциональные речевые средства и нейтральные общелитературные находятся в постоянном взаимодействии. Их соотношение между стилями и в пределах каждого функционального стиля изменчиво: общелитературные средства могут обособляться и закрепляться за определенной сферой общения, и, наоборот, специфические средства - переходить в разряд нейтральных. / научному / художественному / публицистическому / официально-деловому / разговорному ! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Всякое размножение связано с увеличением живой массы. Что представляет собой живая масса? Ёе главная составная часть - белок, первооснова живых образований, который наряду с нуклеиновыми кислотами является самым универсальным компонентом живой материи. Объясняется это, прежде всего, тем, что белки служат двигателями того бесчисленного множества химических реакций, которые лежат в основе всех явлений жизни. Сами по себе эти реакции протекали бы так медленно, что ни о какой жизни не могло быть и речи. В живой клетке они идут с огромной скоростью, благодаря наличию биологических кагал и заторов-ферментов. А все ферменты являются белками. / научному / художественному / публицистическому / официально-деловому / разговорному ! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: К нашему большому сожалению, мы должны сообщить Вам, что партия лакокрасочных материалов, отгруженных Вами на товарный поезд по контракту !-!!/!!, не соответствует по качеству нашим спецификациям, на основании которых был заключен контракт. Согласно параграфу №... в договоре, мы имеем право отказаться от приемки этой партии товара. Однако, принимая во внимание наши длительные деловые отношения и то обстоятельство, что предыдущие поставки лакокрасочных материалов в счет данного контракта были произведены в соответствии с условиями договора и надлежащего качества, мы согласны принять эту партию товара, если Вы предоставите нам скидку в !%. / официально-деловому / художественному / публицистическому / разговорному / научному
! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: К ручью, осторожно проваливаясь по брюхо в свежевыпавший снег, спускался изюбр, наклонял рогатую голову, чтобы не задеть низко нависающие ветви. От широкой незамерзшей еще полыньи поднималось влажное марево, оседающее на соседних деревьях и обрывистых каменистых склонах ручья причудливой белой вязью, - зимой здесь, в предгорьях Эбэгэйского хребта, стояли трескучие морозы. Влажные ноздри изюбра тоже покрылись белым окоемом, черный блестящий глаз косил в сторону леса, уши прядали, - что-то тревожило животное. Наконец, простояв довольно долго в глухой тишине морозного утра, изюбр спустился к полынье и опустил морду в быструю воду, масляно-черную среди окружающей ее хрупкой ледяной корки. / художественному / разговорному / публицистическому / официально-деловому / научному
! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Коротко свистнула стрела, следом, почти догоняя первую, полетела вторая. Изюбр прянул было, но не успел,- одна стрела вошла ему в грудь, вторая в брюхо. Животное мучительно закричало, судорожно метнулось в слепой жажде бежать, но под его весом намерзшая ледяная кромка проломилась, и изюбр провалился в воду по брюхо. Ручей был довольно мелким, но сил выбраться из ледяной ловушки, умчаться прочь у него уже не было, - глаза застилало, вода и снег вокруг окрашивались красным. / художественному / разговорному / публицистическому / официально-деловому / научному
! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Для того чтобы изучить состав клеток, применяют метод дифференциального центрифугирования; Чтобы выявить структуру какого-либо вещества, необходимо получить его в кристаллической форме, так как для каждого кристалла характерно регулярное расположение атомов во всех трех измерениях; Поскольку процессы биологического окисления идут ступенчато, то электроны перемещаются по нисходящей !лестнице» переносчиков. / научному / художественному / публицистическому / официально-деловому / разговорному ! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Он уже умирал, когда с противоположной стороны ручья, сшибив целый сугроб снега с огромной ели, появился человек на коротких, широких снегоступах и меховой парке с капюшоном. Они встретились взглядом за удар сердца до того, как огромный олень перестал дышать. Человек откинул с головы капюшон, и стало видно, что он стар, - седые косицы, прорезанное морщинами лицо, темное, как кора. Ловко срубив молоденькую осинку, он подошел к краю ручья, опустил слегу в воду, оттолкнулся и легко перемахнул на другой берег. Затем вытащил из-за пояса нож, резанул изюбра по шейной артерии и припал губами к ране, - кровь только что убитого зверя, еще теплая, дарует силу и вечную молодость, вместе с ней сила зверя переходит к охотнику. / художественному / разговорному / публицистическому / официально-деловому / научному
! Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Много лет обучая желающих ораторскому мастерству и слушая сотни выступлений, я пришел к выводу, что, несмотря на уникальность личности каждого, есть некие общие качества, которые позволяют обнаружить типичное в речевом поведении. Прежде всего, хочу выделить две большие группы ораторов: рациональные – !технари» и эмоциональные – !гуманитарии». Эти имена появились в рабочей обстановке и не могут претендовать на точность. В свою очередь, каждая из этих групп также может быть разделена еще на две. !Технари» включают в себя !системщиков» и !мыслителей», а !гуманитарии» – !поэтов» и !вождей». Разумеется, что в чистом виде такие типажи редкость, но преобладание определенных черт позволяет квалифицировать ораторский тип. / публицистическому / художественному / научному / официально-деловому / разговорному ! В каком стиле может быть употреблено слово !взбалмошный»? / в разговорном / в художественном / в научном / в официально-деловом / в публицистическом !
/ коммуналка, открывашка, сыграть в ящик, врачиха, примоститься, степуха, драндулет / доказательство, анализировать, морфология, экспериментальный, реферат, гипотеза / диван, город, площадь, тополь, делать, сначала, квартира, водопад, фауна, монолог / письмо, заявление, служебная переписка, расписка, докладная записка, автобиография / статья, заметка, репортаж, комментарий, интервью, очерк, фельетон, рубрика, эссе ! Официально-деловой стиль - это стиль документов (административный язык): / государственных актов, юридических законов, постановлений, инструкций, уставов, служебной переписки, частных деловых бумаг / научных докладов, газетных заметок, служебных писем, комментариев, служебных записок, очерков, фельетонов, эссе / художественной литературы, юридических законов, постановлений, инструкций, уставов, ответных писем / служебной переписки, частных деловых бумаг, публичных выступлении, рефератов, аннотаций, государственных актов / частных деловых бумаг, рецензии, тезисов, дипломных работ, комментариев, юридических законов, постановлений, инструкции ! В официально-деловом стиле используется: / административный язык / научный язык / литературный язык / обиходный язык / сленговый язык ! Какие слова и выражения характерны для официально-делового стиля? / Не позднее одного месяца со дня вручения Вам настоящего заявления…; по истечении указанного срока… ; в случае неполучения ответа… / В данной главе подчеркивается необходимость…; в этой связи выявляется специфика…..; автор опровергает предположение ... / Легитимность власти, очередной раунд переговоров.., на данном этапе…, народ наш задним умом крепок / Коммуналка, открывашка, сыграть в ящик, врачиха, примоститься, кумекать, поймать кайф / Доказательство, анализировать, синтаксис, экспериментальный, исследование, эксперимент ! В каком ряду все языковые формулы выражают отказ? / К сожалению, удовлетворить Вашу просьбу не представляется возможным; мы не можем предоставить интересующую Вас информацию, так как…; организация не имеет возможности выполнить данную задачу из-за отсутствия… / Гарантируем, что ....; нам приятно сообщить, что…; довожу до Вашего сведения, что…; произведенные расчеты доказывают, что…; ввиду задержки оплаты.; вследствие изменения цен.; в связи с неполучением счета-фактуры... / Сообщаем что.; просим Вас принять заказ на.; безопасность гарантируется… ; в соответствии с нашей договоренностью; позвольте выразить глубокое удовлетворение.; Ваша работа достойна самой высокой похвалы; мы полностью одобряем ... / Перспективный метод; целью данной статьи является…; таким образом, анализируя…; произведенные расчеты доказывают, что… / Согласно Вашей просьбе…; доводим до Вашего сведения…; наложить резолюцию..; произвести выплаты…. ! В каком ряду перечислены жанры официально-делового стиля? / гарантийное письмо, доверенность, резюме, служебная записка, заявление, контракт, приказ /аннотация, монография, доклад, дипломная работа, патент, пособие, рецензия, отзыв, реферат / заметка, статья, фельетон, репортаж, очерк, рассказ, информационное сообщение, интервью / художественная литература, проза, лирика, повесть, рассказ, эссе, воспоминания, очерк / слова-паразиты, слова-сорняки, сленговые слова, жаргонизмы, рекламный сленг, речевые клише ! Публицистический стиль речи связан: / с общественно-политической сферой деятельности людей / с научно-исследовательской сферой деятельности людей / с законодательной сферой деятельности людей / с обиходно-деловой сферой деятельности людей / с канцелярской сферой деятельности людей ! Ведущим средством массовой информации и пропаганды является: / газета
/ резюме
/ аннотация / рецензия
/ заявление ! Ведущим средством массовой информации и пропаганды является: / радио
/ отчет
/ реферат
/ тезис
/ конспект
! Ведущим средством массовой информации и пропаганды является: / телевидение / устав
/ реферат
/ расписка
/ доверенность ! В газетной публицистике различают следующие жанры: / Статья, заметка, репортаж, комментарии, интервью, очерк, фельетон / Реферат, конспект, аннотация, тезисы, резюме, научная статья, доклад / Заявление, гарантийное письмо, служебная записка, трудовой контракт / Докладная записка, интервью, сочинение, цитата, трудовая книжка, эссе / Очерк, стендовый доклад, письмо-подтверждение, письмо-запрос, эссе ! В каком ряду все жанры относятся к публицистическому стилю? / репортаж, хроника, интервью, статья, фельетон, очерк, заметка / дискуссионное выступление, рассказ, лекция, анекдот, очерк / рассказ со сцены, беседа в семье, аннотация, доверенность, заметка. / рецензия, резюме, аннотация, дипломная работа, монография, статья / договор, контракт, трудовая книжка, письмо-запрос, письмо-ответ ! В каком стиле чаще всего употребляются конструкции с родительным падежом? / научном
/ официально-деловом / художественном / публицистическом / разговорном ! К жанрам научного стиля не относится: / протокол
/ аннотация / реферат
/ резюме
/ монография ! Целью научного стиля является: / сообщение, объяснение научных результатов / обыденное (бытово/ общение / образное отражение действительности / общение граждан с учреждениями / агитационно-массовая деятельность ! Что содержит аннотация? / выходные данные книги / недостатки, замечания / выводы и заключения / план развернутого содержания / цитаты и афоризмы знаменитых людей ! Каков порядок слов в научном стиле речи? / прямой
/ обратный
/ косвенный / смешанный / любой
! Для какого стиля характерны точность, логичность, объективность, использование большого количества слов в прямом значении, терминологической и профессиональной лексики, сложных синтаксических конструкций с упорядоченной связью? / научного
/ официально-делового / художественного / публицистического / разговорного ! Какой стиль реализуется в таких жанрах, как статья, учебное пособие, диссертация, доклад, монография, рецензия, аннотация? / научный
/ официально-деловой / художественный / публицистический / разговорный ! Репортаж, интервью, предвыборные дебаты, очерк – это жанры: / публицистического стиля / Официально-делового стиля / художественного стиля / научного стиля / разговорного стиля ! В каких жанрах научного стиля дается оценка работы? / рецензия, отзыв / диссертация, доклад / тезисы, аннотация / статья, резюме / монография, конспект ! В каких жанрах научного стиля выделяются такие структурно-смысловые компоненты: название (заголовок), введение, основная часть, заключение? / дипломная работа / аннотация, тезисы / словарь, справочник / резюме, рецензия / отзыв, конспект ! Укажите, к какому подстилю научного стиля относятся данные научные тексты: учебник, методическое пособие, лекция, конспект: / учебно-научный / научно-популярный / научно-информативный / собственно научный стиль / научно-справочный ! Целью какого стиля является сообщение, объяснение научных результатов? / научного
/ разговорного / художественного / публицистического / официально-делового ! Какие жанры относятся к научному стилю? / доклад, отзыв / интервью, пересказ / пьеса, поэма / автобиография, заявление / игра, реплика ! Определите, к какому стилю относится слово реферирование: / научному
/ публицистическому / разговорному / официально-деловому / художественному ! Определите, к какому стилю относится предложение: В научном стиле речи производится предварительный отбор языковых средств. / научный
/ художественный / официально-деловой / публицистический / разговорный ! жүктеу/скачать 0,61 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|