Тілім менің тірегім



Дата17.06.2018
өлшемі23,7 Kb.
Интеллектуалды ойын "Тілім менің тірегім"

Мақсаты:
1. Оқушылардыңбілімдерінжинақтап, тереңдету.


2. Оқушылардыңқызығушылықтарынарттыру, шапшаңдыққа баулу, белсенділіктерінарттыру.
3. Топпенжұмысістейотырып, өзгеніңпікірінқұрметтеуге, ұйымшылдыққа баулу.
Түрі: интеллектуалдыойын-сайыс

Ойынбарысы:


Бәйгегетүсіпжарыспай
Жүйріктіңбағыжанарма?
Білім мен өнержарысып,
Тәрбие, тәлімтабармән.
Бұлбәйгеойдыңбәйгесі
Кімжүйрікойға, солалда,-дегендей, бүгінгіинтеллектуалдыойынымызсайыстүріндеөтеді. Осы уақытқадейіналғанбілімдеріңдікөрсетіп, ортағасалыңыздар.

Сайысымызды бастамас бұрын әділ-қазылар алқасымен танысайық:

1. Басшының ғылыми ісі жөніндегі орынбасары - Абдибекова Гүлбаршын Сұлтанқызы.

2.А.Байтұрсынов атындағы бастауыш гимназияның ағылшын тілі пән мұғалімі - Фанзия Батиковна

Ойынға2 топ қатысады. ОйынIV айналымнантұрады.

Ойындыбастамасбұрынәр топ өздерін таныстырып өтсін.

І-топ. Топтыңаты – «Алтын топ»


Ұранымыз: Білімалыпбүгін алтын ұяда,
Ертеңәлішарықтаймызқияда.

ІІ-топ. Топтыңаты – «Өнерлі»


Ұранымыз: Асаутұлпаржелдейескенарынды,
Оқумененеңбеккесалбарыңды.

Болашақтыңұл-қыздары


Көркейтеді бұл елді.

Ендіойынымыздың І- айналымынбастаймыз.

І -айналым «Алтын топ»
Әртопқақазақтіліпәніненсұрақтарқойылады. Тез, жылдам, нақтыжауап беру керек. Әртопта 6 оқушы 1 сұраққажауапбереді.

«Өнерлі» тобына:


1. Сөздіңәріқарайбөлінбейтін, мағыналыбөлігі. (түбір)
2. Сын есімніңсұрақтары. (қандай? қай?)
3. «Бесінші» сөзі қандай сұраққа жауап береді? (нешінші?)
4. «Әдемі»сөзінің синоноим сөзді ата. (сұлу, көркем)
5. Сұраулы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады? (сұрақбелгісі)
«Алтын топ» тобына:
1. Дауысты дыбыстар неше топқа бөлінеді? (2: жуан, жіңішке)
2. Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөз табы қалай аталады? (етістік)
3. «Батыр»сөзіне синоним сөзді ата. (ер, қаһарман)
4. Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады? (нүкте)

5. Қазақ тілінде екпін қай буынға түседі? (соңғы буын)

ІІ айналым «Құпия сандық»
Бұл айналымда жұмбақ жасырамын, сендер жұмбақтың шешуін 3 тілде (қазақша, орысша, ағылшын) айтуларың керек. Әр топ кезекпен 1 жұмбақты оқып, шешуін айтады.

1. Белый камешек растаял,

На доске свой след оставил. (Мел – Бор- chalk) тчок


  1. В школьной сумке я лежу,

Все оценки покажу. (Дневник-күнделік -dairy) дэяри


  1. Есть и в клетку и в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? … (Тетрадь-дәптер-copybook)копи бук

  1. Черные птички от рождения молчат,

А когда вдруг встанут в ряд

Сразу же заговорят. (Буквы-әріптер-letter)лэтә

  1. Шел урок, а он молчал

Перемену, значит, ждал.

Только кончится урок,

Громко зазвенит… (Звонок-қоңырау-bell)бэл

  1. Если ты его наточишь

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, горы, море, пляж.

Что же это? (карандаш-қарындаш-pencil)пэнсл

  1. Острым клювиком, как птица,

Она водит по страницам

И в моей тетрадке

Появились строчек грядки. (Ручка-қалам-pen)пэн

  1. На каникулах скучает,

Тихо и спокойно в ней,

После — школьников встречает (Школа-мектеп-school) скул

Жүргізуші:


Білген сайын келеді біле бергім,
Біле беру емес пе тілегі елдің.
Белден ассаң, алдыңда бел көрінсе,
Қызыққаннан келмей ме жүре бергің.
Сондықтан да келеді біле бергім
Білімдіні сүйерін білім елдің,- дей отырып,

3 айналымды бастаймыз


«Айшықты сөздер»
Бұл айналымда бірнеше тұрақты сөз тіркестері беріледі. Тұрақты сөздер дегенімізді білеміз бұл «Фразеологизмы». Әр топқа 4 сөз тіркесі беріледі. Ойланып, мағынасынайтуларыңкерек. Ойлануға 3 минут беріледі.

1.Төбесі көкке жетті (қуанды)


2. Ине шаншар жер жоқ (бос жер жоқ)
3. Қой аузынан шөп алмас (жуас)
4. Төбе шашы тік тұрды (қорықты)

1. Қабағынан қар жауды (ашуланды)


2. Бетінен оты шықты (ұялу)
3. Ит өлген жер (алыс)
4.Көзді ашып-жұмғанша (тез, лезде)

Ал енді соңғы айналым

«Ұяшықтар» 6 қазақ тіліне тән дыбыстар жасырылады (Ғ, Ә, Ү, Ұ, Қ, Ө).

Әр топ мүшесі ұяшықтағы жасырылған әріпке жылдам сөз айтуға тиіс. Әр дұрыс жауапқа бір ұпай беріліеді.

Білімнің мініп алып тұлпарына,

Қиналмай шықты білім шыңдарына.



«Тілегім менің тірегім» атты  сайысымыз  аяқталды,

Сөз кезегі әділқазы алқасына беріледі.



 

 

Құрметті ұстаздар, оқушылар! Осымен бүгінгі сайсымыз аяқталды. Жарыс болған соң жеңіс пен жеңіліс қатар жүреді. Жарыста жеңілсек те өмірде жеңіске жете берулеріңе тілектеспін. Келесі кездескенше сау болыңыздар!



А.Байтұрсынов атындағы бастауыш гимназия
«Тілім менің тірегім»
Интеллектуалды ойын-сайыс

Өткізген: Айтмбетова Ж.М.
Каталог: uploads -> doc -> 0905
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0905 -> Коуч: С. А. Жумаканова
0905 -> Сабақ ЖӘне оған қойылатын талаптар
0905 -> Оқыту мен оқуда өзгерістер енгізілгенін және ол басқарылғанын растайтын тізбектелген сабақтар топтамасы өткізілгені туралы рефлексивтік есеп


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет