Тоқсан География пәні



бет2/8
Дата11.09.2023
өлшемі49,59 Kb.
#180741
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
11 география БЖБ, ТЖБ талдау І тоқсан
1-СЫНЫП ЦИФРЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ, пандус, Abilhanova Erkezhan, 399 бұйрыққа өзгерістер №467 бұйрық (1)
жоғары (В): 85-100%
орта (С): 40-84% Айтан Қ,Маратұлы Т,Ғайса А,Жолдыбай А
төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдау мен табиғатты пайдалану түрлерінің заңнамалық тәртіппен бекітілген нормаларға сәйкестігін анықтау (жергілікті/аймақтық компоненттің негізінде)

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұрды және толық жауапты қажет ететін сұрақтарға толық жауап беруі қажет. Білім алушының географиялық біліміне талдау жасай алу және қолдана алу қабілеті бағаланды.

  3. ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен): жоқ

Пән мұғалімі: Канагатов Б.Н.


«М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ
Бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІІтоқсан География пәні бойынша
Сынып:11
Оқушылар саны: 5
Педагог: Канагатов Б.Н.
Мақсаты: Географиялық зерттеу әдістері
№4 БЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




Төмен

Орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 4

5

15

0

5




100

100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 4

11.3.2.1 Қоршаған ортаның антропогендік өзгерістерін жіктеу
11.3.2.2 Қоршаған орта сапасының көрсеткіштерін жіктеу
11.3.2.7 Қоршаған ортаның бұзылған аумақтарын қалпына келтіру жөнінде жобаларды ұсыну
(жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде)



11.3.2.2 Қоршаған орта сапасының көрсеткіштерін жіктеу



БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет