Триз технологиясының мектепке дейінгі тәрбиелеумен оқытудағы тиімділігі



жүктеу/скачать 3,48 Mb.
бет44/79
Дата04.01.2022
өлшемі3,48 Mb.
#10542
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   79
Ұйымдастыру кезеңі

Ғажайып сәт. Енді балалар барлығымыз бір сәт көзімізді жұмайықшы (Боранның дыбысы естіледі)
- Ненің дыбысын естіп тұрсыңдар?
- Боран, жел, суық
- Бұл қай кезде болады?
- Қыста
- Енді міне қар жауып тұр жапалақтап, айнала аппақ қар

Шырша әуені шығады,шеңбердің шетінде шырша тұрады)
-Балалар, мынау не?
- Шырша

  • Ой балалар қарандар шыршаның астында қонжық жатыр, үсті су болып жаурап қалыпты.

  • Қонжыққа көмек береміз ба?

  • Қалай көмектесеміз? (ыстық шай берейік, үстін сүртейік, орамалмен орайық)

Қонжықты сүртіп, орап отырғызу
- Балалар шыршаны қай кезде әсемдейміз?(сурет арқылы сұрақ-жауап)
- Жаңа жыл.
-Жаңа жыл қай кезде болады?
-Қыста.
-Қыста қандай өзгерістер болады, сендер не істейсіңдер?
- Күн суық болады, су қатып мұз болады, айнала аппақ қар,

ойнаймыз, шаңғы тебеміз, аққала жасаймыз, Аяз атаны күтеміз


- Шыршамыз неге көңілсіз, оған не жетіспейді?
- Оны әсемдеу керек. Ал шыршаны немен әсемдейміз?(балалардың пікірлерін тыңдау)

Осы кезде қоңжық оянады.

  • Ой балалар көп рахмет сендерге! Сендердің арқаларында үстімді кептіріп, жылынып, демалып алдым.



  • Меніңде сендерге арналған сыйлығым бар. Қабыл алындар! (Қораптын ішінде шырша сәндейтің ойыншықтар мен жылтырақтар)

  • Рахмет саған қоңжыық! Сен бізге өте қатты көмектестің! Енді осы ойыншықтармен шыршамызды әшекейлейік.




жүктеу/скачать 3,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   79



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет