Түсініктеме хат Пәннің қысқаша сипаттамасы
ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті
transfer-receipt-13 16266924339
- Бұл бет үшін навигация:
- 2-аралық бақылау
- 6. Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- Электрондық және интернет-ресурстар
- Білім алушылардың оқу нәтижелерін бағалау жүйесі
| БАРЛЫҒЫ
|
105 |
|
|
|
5. Пәннің қысқаша ұйымдастырушылық-әдістемелік сипаттамасы
Оқу нәтижелерін бақылау түрлері
1-аралық бақылау:______тест_________________________________________________
2-аралық бақылау:_____ауызша коллоквиум____________________________________
Қорытынды бақылау:___________ауызша етихан __________________________
Курстың саясаты мен процедурасы
Оқу пәнін оқытуда оқытушының білім алушыларға қоятын нақты талаптары келтіріледі.
- Білім алушылардың кестеге сәйкес барлық сабақтарға міндетті түрде қатысуы;
- Сабақтарға алдын-ала дайындалу;
- СӨЖ уақтылы орындау және тапсыру;
- Сабақтың барлық түрлеріне дайындық тәуелсіз, шығармашылық сипатта болуы керек;
- Сабақ барысында белсенді жұмыс пен шығармашылық көрсету;
- Бақылаудың барлық түрлеріне қатынасу;
- Университеттің академиялық адалдық саясатын ұстану.
6. Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
|
№ п/п |
Автор, атауы, баспасы, шығарылған жылы |
Ақпарат көзі |
Бары (дана) | |
|
Кітапханада |
Кафедрада | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Негізгі әдебиеттер | ||||
|
1 |
Ж.Аймұхамбет, Қ.Байтанасова. ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті. Астана, 2016. |
Оқулық |
1 |
- |
|
2 |
ХІХ ғасырдағы қазақ ақындары. Алматы, 2018. |
Оқу құралы |
2 |
1 |
|
3 |
Нар заман мен зар заман поэзиясы: (Асанқайғыдан Кердері Әбубәкірге дейін): Жыр-толғаулар .- Алматы: Раритет, 2017. |
Жинақ |
3 |
- |
|
Қосымша әдебиеттер | ||||
|
4 |
Ысмайылов Е. Ақындар. Алматы,2016. |
Оқулық |
1 |
- |
|
5 |
Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 2016. |
Оқу құралы |
2 |
1 |
|
6 |
С.Негимов. «Абайдың көркемдік және ғылыми дүниетанымы. Астана, 2020. |
Монография |
3 |
- |
|
7 |
Бес асыл іс. Астана, 2020. |
Танымдық жинақ |
4 |
- |
|
Электрондық және интернет-ресурстар | ||||
|
8 |
https://www.glossary-internet.ru/terms/%D0%98/internet_resurs/ | |||
|
9 |
| |||
Білім алушылардың оқу нәтижелерін бағалау жүйесі
Білім алушылардың білімі, шеберлігі, дағдылары келесі жүйе бойынша бағаланады.
|
Әріптік жүйе бойынша баға |
Баллдардың сандық эквиваленті |
Пайыздық көрсеткіші |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға |
Бағалау критерийлері |
|
А |
4,0 |
95-100 |
Өте жақсы |
А бағасы студент бағдарламалық материалды терең және берік игерсе, оны толық, жүйелілікпен, сауатты және логикалық үйлесімді баяндаса, тапсырманың түрі өзгергенде жауап беруге қиналмаса, қойылған сұрақтарға еркін жауап берсе, монографиялық материалдарды білетіндігін көрсетсе, қабылданған шешімдерді дұрыс дәлелдей алса, практикалық жұмыстарды орындауда жан-жақты дағдылар мен әдістерді пайдалана білсе, материалды өз бетімен қатесіз тұжырымдай білетіндігін және баяндай алатындығын көрсетсе қойылады. |
|
А- |
3,67 |
90-94 |
А- бағасы студент бағдарламалық материалды терең және берік игерсе, оны толық, жүйелілікпен, сауатты және логикалық үйлесімді баяндаса, тапсырманың түрі өзгергенде жауап беруге қиналмаса, қойылған сұрақтарға еркін жауап берсе, монографиялық материалдарды білетіндігін көрсетсе, қабылданған шешімдерді дұрыс дәлелдей алса, практикалық жұмыстарды орындауда жан-жақты дағдылар мен әдістерді пайдалана білсе, материалды өз бетімен қатесіз тұжырымдай білетіндігін және баяндай алатындығын көрсетсе қойылады. Студенттің өзімен дұрысталатын, негізгі түсініктерде байқалатын кемшіліктер рұқсат етіледі. | |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
Жақсы |
В+ бағасы студент бағдарламалық материалды берік білсе, оны сауатты және мәні бойынша әдеби тілде баяндаса, қойылған сұраққа берген жауабында елеулі дәлелсіздікке жол бермесе, теориялық ережелерді дұрыс қолдана білсе және практикалық мәселелерді шешетін қажетті дағдылары болса қойылады. Жауап беру кезінде оқытушының көмегімен кемшіліктерді дұрыстау рұқсат етіледі. |
|
B |
3,0 |
80-84 |
В бағасы студент бағдарламалық материалды берік білсе, оны сауатты және мәні бойынша әдеби тілде баяндаса, қойылған сұраққа берген жауабында елеулі дәлелсіздікке жол бермесе, теориялық ережелерді дұрыс қолдана білсе және практикалық мәселелерді шешетін қажетті дағдылары болса қойылады. Жауап беру кезінде оқытушының көмегімен кемшіліктерді дұрыстау немесе елеусіз қателіктер рұқсат етіледі. | |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
В- бағасы студент бағдарламалық материалды берік білсе, оны сауатты және мәні бойынша әдеби тілде баяндаса, қойылған сұраққа берген жауабында елеулі дәлелсіздікке жол бермесе, теориялық ережелерді дұрыс қолдана білсе және практикалық мәселелерді шешетін қажетті дағдылары болса қойылады. Бірақ, жауап беру кезінде елеулі кемшіліктер мен қателіктер, оқытушының жетектеуші сұрақтарды қою кезінде студенттің кемшіліктерді дұрыстауы рұқсат етіледі. | |
|
|
жүктеу/скачать 79,99 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
