Уаќытты тиімді пайдалану

• Тақырыбы: Тіл білімі және оның салалары
• Орындаған: Аухымбай Жанар
• Тобы:С1301-10ж.
• Қабылдаған: Байымбетова Ж.

• Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
• Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті

І Кіріспе

• І Кіріспе
• ІІ Негізгі бөлім
• 1. «Тіл біліміне кіріспе» курсының мақсаты мен міндеттері
• 2. Тіл білімінің салалары
• 3. Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы
• 4. Тіл білімінің басқа ғылымдар арасында алатын орны
• ІІІ Қорытынды
• ІV Пайдаланылған әдебиеттер

• Тіл білімі немесе лингвистика – тіл және оның даму заңдары туралы ғылым.

• Тіл білімінің салалары: фонетика, лексика, грамматика

• Әрбір тілдің дыбыс жүйесі, сөздік құрамы және грамматикакалық құрылысы болады

• Тіл-қоғамдғы адамдардың өз ара пікір алысу , бір-бірімен қарым-қатынас жасау.

• Тіл қоғамдық ғылымдармен де
• жаратылыстану ғылымдарымен
• де байланысты

• Фонетика саласы, физиканың акустика

• Аударма жасаудың, информация теориясының мәселелері тіл біліміне қатысынан лингвистика мен математика ының байланысын тудырып отыр.

• Тілдің күрмелу себебін медицина мамандары психиаторлар, дефектологтар, логопедтер зертейді

• Тіл дыбыстарының жасалуы жағынан және сөйлеуді есту мүшесі арқылы қабылдау жағынан физиология зертейді.

• Тіл білімінің әр түрлі ғылым
• Салаларымен байланысынан
• туындайтын түрлері:
• социолингвистика
• (әлеуметтік лингвистика)
• этнолингвистика,
• психолингвистика,
• философия,
• когнитивтік лингвистика,
• лигвомәдениеттану,
• интерлингвистика
• және т.б.

• Себебі кез келген ғылым тіл арқылы түсіндіріледі, тіл арқылы игеріледі. Ғылым атаулы екіге бөлінеді: қоғамдық (әлеуметтік) ғылымдар және жаратылыстану ғылымдары .Тіл білімі қоғамдық (әлеуметтік) ғылым. Тіл білімі - дербес ғылым. Ол әр түрлі қоғамдық және жаратылыстану ғылымдарымен де қарым-қатынаста, өзара байланыста болады.

• әдебиеттанумен, философиямен,логикамен

• психологиямен,Физиологиямен

• тарих ғылымдарымен, этнографиямен,
• археологиямен

• математикамен, кибернетикамен

• Лингвистика теориясы ретінде жалпы тіл білімі тіл туралы ғылымның ең негізгі, өзекті деген мәселелеріне көңіл бөліп, солар туралы мағлұмат береді, тілге қатысты ірі-ірі мәселелерді қарастырады.

• Ол мәселелердің басты-бастылары мыналар:

• тілдің мәні, табиғаты, қызметі;
• белгілі бір әдіснамалық негізі;
• тілдің құрылымы мен жүйесі;
• тіл мен ойлаудың шығуы, дамуы, әр түрлі дәуірлердегі тілдердің қарым-қатынасы;
• тілдердің туыстық қарым-қатынасы, құрылымы;
• жазу-сызу тарихы, жазу атаулының шығуы, олардың түрі;
• тіл мен сана және тіл мен ойлаудың байланысы;
• тіл – тарихи құбылыс.

Жалпы тілдік қатынасты «ойлау мен сөйлеудің қатысы арқылы тілдік тұлғалардың таңбалық жүйесі мен дыбысталу қасиеті нәтижесінде жүзеге асатын, қатысымдық тұлғалардың семантикалық бірлігі мен байланысу заңдылықтары арқылы берілетін, адамдардың өзара түсінісуін қамтамасыз ететін, тек адамзатқа ғана тән күрделі тілдік қоғамдық-әлеуметтік процесс.

• Жалпы тілдік қатынасты «ойлау мен сөйлеудің қатысы арқылы тілдік тұлғалардың таңбалық жүйесі мен дыбысталу қасиеті нәтижесінде жүзеге асатын, қатысымдық тұлғалардың семантикалық бірлігі мен байланысу заңдылықтары арқылы берілетін, адамдардың өзара түсінісуін қамтамасыз ететін, тек адамзатқа ғана тән күрделі тілдік қоғамдық-әлеуметтік процесс.
• Ғылым саласындағы қарым-қатынастың неғұрлым өзіндік үлгілерін анықтауда қарым-қатынас тақырыбы, тілдік құралдардың жұмсалу тәртібі, әлеуметтік ұстаным т.б. факторлар ерекше орын алады.

1. Жұбанов Қ.. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер . –Алматы,1966

• 1. Жұбанов Қ.. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер . –Алматы,1966
• 2.Исаев С.. Қазіргі қазақ тіліндегі негізгі грамматикалық ұғымдар - Алматы, 1992
• 3. Қазақ тілінің грамматикасы А.,2001
• 4. Қайдаров Ә. Қазақ тілінің өзекті мәселесі. А.,1998
• 5. Қайдаров Ә., Оразов М. Түркітануға кіріспе -Алматы: Қазақ университеті, 1992

• Назарларыңызға
• рахмет!

жүктеу/скачать 1,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: