Базовое содержание учебного курса
Программа курса включает пять разделов, разработанных с учетом возрастных особенностей и интересов обучающихся.
В первом разделе обучающиеся знакомятся с понятием «глобальные компетенции», определяют темы и цели проектной работы, членов проектной группы, источники необходимой информации, способы анализа и сбора информации, предоставления результатов. Обучающиеся устанавливают процедуры и критерии оценки результатов проекта, распределяют задачи между членами проектной группы.
Во втором разделе рассматриваются основные виды глобальных экономических, политических, социальных, экологических и других проблем. Во время проектной работы обучающимся предоставляется свобода в выборе темы для проведения исследования. После определения темы исследования обучающиеся проводят обзор международных и локальных источников.
В рамках третьего раздела обучающиеся научатся понимать мировоззрение представителей различных культур, проявлять толерантность, уважать точки зрения других людей. Обучающиеся приступят к сбору и уточнению, поэтапному выполнению исследовательских задач проекта.
Четвёртый раздел направлен на формирование понимания обучающимися своей идентичности и многообразия культур, знакомство с системой ценностей разных культур. Обучающиеся будут работать над анализом информации, формулированием выводов и оформлением проекта.
Пятый раздел посвящён важности коллективного благополучия и устойчивого развития. Обучающиеся будут готовить отчёт о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов, проведут анализ ключевых выводов.
Требования к уровню подготовки обучающихся
Обучающиеся:
изучают глобальные проблемы;
понимают межкультурные различия;
принимают мировоззрения других людей;
продвигают и поддерживают экологическую устойчивость.
У обучающихся формируются навыки:
аналитического и критического мышления;
межкультурной коммуникации;
гибкости;
управления конфликтами.
Обучающиеся развивают ценности:
открытость;
уважение;
честность;
человеческое достоинство;
культурное разнообразие.
Обучающиеся проявляют:
открытость к представителям других культур;
уважение к другим культурам и культурным отличиям;
широту взглядов;
ответственность;
адаптивность
Настоящая учебная программа реализуется в соответствии с Долгосрочным планом реализации Типовой учебной программы по курсу «Глобальные компетенции» для 10 класса уровня общего среднего образования согласно приложению к настоящей учебной программе.
Достарыңызбен бөлісу: | 
