Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень С1) для студентов всех специальностей бакалавриата



бет116/166
Дата29.12.2021
өлшемі0,65 Mb.
#106283
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   166
Байланысты:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (урове
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Реферат-конспект содержит в обобщенном виде фактическую информацию, иллюстративный материал, сведения о методах исследования, полученных результатах и возможностях их применения.

  • Реферат-резюме приводит только основные положения, тесно связанные с темой текста.

    Продуктивные рефераты представлены рефератом-обзором и рефератом-докладом:

    По полноте изложения содержания:

    информативные (рефераты-конспекты), содержащие в обобщённом виде все основные положения первичного документа, иллюстрирующий материал, важнейшую аргументацию;

    индикативные (реферат-резюме), содержащие не все, а лишь основные положения, тесно связанные с темой реферируемого документа.

    По количеству реферируемых первоисточников:

    монографические, составленные по одному документу;

    обзорные (обзоры), составленные по нескольким документам на одну тему.

    По назначению:

    общие, рассчитанные на широкий круг читателей,

    и специализированные, изложение в которых ориентировано на специалистов.

    В структуре реферата любого типа выделяются три основных компонента:



    • библиографическое описание,

    • собственно реферативный текст,

    • справочный аппарат.

    Как и любой научный текст, реферат имеет определенную композицию:



    1. Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   166




    ©www.engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет