|
|
| бет | 4/8 | | Дата | 17.10.2023 | | өлшемі | 41,23 Kb. | | #186018 |
| Байланысты: 9 әдәбият БЖБ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ Класс 8 (ученик), 1-15 СРСПБаһалаш критерийлири: Билим алғучи
- Әсәрниң идеясини ачиду;
- Әсәрдики троп вә фигуриларни тапиду;
- Әдәбий эссе язиду;
Ойлаш иқтидариниң Билиш, чүшиниш, қоллиниш
дәрижилири
Орунлиниш вақти 15-20 минут
1-тапшурма. Атайи вә Сәккакий тоғрисида қисқичә мәлумат бериңлар. {3}
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-тапшурма. Лутфийниң «Гүл вә Нәвруз» дастанидин лирик қәһриманниң ички-туйғусини рошәнләштүридиған һәр хил бәдиий васитиләрни (метафора, охшитиш, қияслаш вә һаказа) тепиңлар. {3}
Троп түрлири
|
метафора
|
охшитиш
|
антитеза
|
эпитет
|
литота
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
