Введение в педагогическую деятельность

Интеллектуальный фон класса

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Pdf көрінісі

бет	66/76
Дата	18.12.2021
өлшемі	0,94 Mb.
	#103128

1 ... 62 63 64 65 66 67 68 69 ... 76

Байланысты:
Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1)
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), Ерекше білім беруге , TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111

Интеллектуальный фон класса

Известно, что на конечный результат учения и воспитания
ученика больше всего влияет семья; но из школьных фак-
торов,  как  показывают  исследования,  важнее  всего  не  об-
разование учителя, не материальные затраты на обучение,
даже не количество учеников в классе, а жизненные цели,
которые ставят перед собой одноклассники ученика. Если
в  классе  сильно  общее  стремление  к  знаниям,  к  достиже-
нию  высоких  целей,  то  и  каждый  ученик  будет  лучше
учиться. На общие цели и ценности класса  сильно влияет
его  «интеллектуальный фон» (термин В. А. Сухомлинско-
го).  Чтобы  создать  обстановку  сотрудничества,  учитель
старается усилить стремление к знаниям разного рода, а не
только  к  программным.  В.  Ф.  Шаталов  проводит  великое
множество экскурсий, в его классе всегда есть набор папок
с  газетными  вырезками  самых  важных  статей,  которые
должен  прочесть  каждый.  С.  Н.  Лысенкова  старается  да-
вать как можно меньше письменных заданий на дом, что-
бы освободить время детей для чтения. И. П. Волков ввёл в
реутовской  школе  №  2  «Творческие  книжки»,  в  которые
записываются все работы, выполненные школьником, будь
то техническая модель, доклад по биологии или урок, про-
веденный  шестиклассником-педагогом  во  втором  классе.

103
Такая  книжка  вместе  с  другими  мерами  помогает  прояв-
лять,  развивать  и  учитывать  самые  разные  способности  и
склонности  ребёнка  –  это  необходимо  для  будущей  про-
фессиональной  его  ориентации.  В  этом  же  направлении
работают  «кафедры»  М.  П.  Щетинина,  которые  помогают
детям  достичь  наивысших  результатов  хотя  бы  в  одном
деле.

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 62 63 64 65 66 67 68 69 ... 76