ActivInspire бағдарламалық ортасын пайдаланып интерактивті тақта флипчарттарында түрлі интерактивті тәсілдер жасау



Pdf көрінісі
бет2/4
Дата05.12.2019
өлшемі7,09 Mb.
#53055
1   2   3   4
Байланысты:
методичка БШЖ ААА


Сабақ №1. Түпсіз сандықша 

Бірінші мысал ретінде, көптеген әртүрлі заттар алып шығуға болатын «түпсіз» 

сандықша құрып көрелік. 

Бізге флипчарт бетіне қандай да бір объект орналастыруымыз керек – ол керек 

кезде алып шығуға болатын, көптеген басқа да объектілерді тығып қоюға 

болатын сурет немесе қарапайым геометриялық фигура болуы мүмкін.  

Сонымен, бастайық. 

 Жаңадан флипчарт құрыңыз 

Флипчарт бетін 



 құралымен фондық түске бояймыз. Ол үшін тышқанның 

оң жақ батырмасымен (немесе қаламның батырмасы көмегімен) құралдар 

панелінен түс таңдау аймағын шертіп және ашық жасыл түсті таңдаймыз.  

 

Енді бетке шертіңіз, ол таңдалған түске боялады. 



Кеңес: 

Өз флипчартыңызды түрлі түсті етіп жасауға тырысығыз – бұл басқа 

қатысушылардың назарын еліктіреді. 


15 

 

Енді 



 мәтін құралының көмегімен объектілер құрамыз, кейін оларды 

«сандықшамызға» тығып қоямыз. Біздің мысал ретінде олар: зат есім және 

сын есім болатын сөздер. Барлық сөздер жеке объектілер түрінде құрылуы 

керек. Ол үшін әрбір сөзді тергеннен кейін, жаңа объект жасау үшін қаламмен 

немесе тышқанмен беттін басқа жерлеріне шертініз. 

 

Сөздер саны шектелмеген, олар бұданда көп болуы мүмкін. 



Енді 

 таңдау құралының көмегімен барлық сөздерді бір жерге 

орналастырып және беттің төменгі жағына бірінің үстіне бірін қоямыз: 


16 

 

 



Енді бұл сөздерді қандай да бір суретпен немесе фигурамен жабуымыз керек. 

Біздің жағдайда ол тіктөртбұрыш. Оны 



 Фигура құралының көмегімен 

салыңыз. Құралды таңдаған кезде фигуралар таңдауға мүмкіндік беретін, 

экранның оң жағында панель пайда болады. Сонымен қатар фигураның 

контур түсі бастапқы құралдар панелінен таңдалса, ал толтыру түсі – 

фигуралар панелінің жоғарғы жағынан таңдалады. 

Тіктөртбұрышты сөздерді жабатындай, бірақ онша үлкен болмайтындай етіп 

өзгертеміз. 


17 

 

 



Если вы при рисовании фигуры сразу не указали нужный вам цвет, то фигуру 

можно перекрасить с помощью инструмента Заливка 

Егер тіктөртбұрыш сөздердің астында тұрса, онда тышқанның оң жақ 



батырмасын басып Ретке келтіру / Алдынғы жаққа  әрекетін орындаймыз. 

Енді сөздерді орналастыру үшін екі аймақ құруымыз керек. Біріне – зат есім, 

ал екіншісіне – сын есімдерді. Ол үшін қайтадан 

 Фигура құралын 

қолданамыз. Жасыл алтыбұрыш саламыз. 

Егер суретті салғанда керек түсіміз таңдалмаса, онда оны 

 Толтыру бояу  

құралының көмегімен орындаймыз. 



18 

 

 



Тура осындай екінші фигураны алу үшін оны дубликат етіп көшіреміз. Ол 

үшін жасыл алтыбұрышты ерекшелеу үшін бір рет шертіп, Дубликат 

батырмасын шертеміз. 

Екінші объектті бірінші объекттің жанына орналастырамыз және оны 



 

Толтыру бояу  құралымен күлгін түске бояймыз: 

 

Енді    



    құралының көмегімен алтыбұрыштарға анықтама мәтін жазу 

керек. 


19 

 

 



 

Енді  барлық кескіндер мен жазулар тақырыптарын  кездейсоқ жылжыту  

мүмкін болмас үшін құлыптау  ғана қалды. Бұл үшін қызғылт сары 

тіктөртбұрышқа  тышқанның оң жақ түймешігін басып, контекстік менюден  



Заблокирован командасын орындаймыз. Бұл іс-әрекетті алтыбұрыштар мен 

тақырыптар үшін де қайталаймыз. 

Енді бұл фигураларға  тышқанның басқаны әсер ете алмайды. Тіктөртбұрыш 

астына жасырған сөздер құлыпта болмауы керек екеніне назар аударыңыз. 

Негізгі менюдің командасы арқылы флипчартты сақтаймыз. 

 


20 

 

 



Кеңес: 

Аяқтаған соң сақталған қалпына келе алу үшін және тапсырмаларды қайталап 

орындай алу үшін флипчартты міндетті түрде сақтау керек,  

Тапсырманы орындап көрейік. Ол үшін тышқан көрсеткішін сөздер 

жасырылған көк түсті тіктөртбұрышқа апарамыз (бұл уақытта еркін таңдау 

құралы қосылып тұру керек) және одан сөзді тартып шығару керек. Сөзді 

қандай да бір алтыбұрышқа орналастыр. 

Егер сөздер алтыбұрыштың артына кетіп қалып жатса, онда 

алтыбұрыштардың екеуін де артқы планға орналастыру керек. Бұл үшін 

объектілер шолушысын  

  пайдалану керек. Тышқан көрсеткішін терезенің 

сол жақ шегіне апарсаңыз, шолушылар панелі ашылады. Объект 

шолушыларын  

  терезенің жоғарғы жағындағы көрсетілген белгішені 

басып ашыңыз. 


21 

 

  



Бұл терезенің Ортаңғы қабат бөлімінде үш фигураны коре аламыз. Егер 

оларды тышқан көрсеткішімен басып көрсек, бұл объектілерді ерекшелеген 

кезде флипчартта соған сәйкес объект ерекшеленетінін байқауға болады. 

Осылайша Фигура3 атауымен берілген екі объект екі алтыбұрышқа сәйкес 

екенін білуге болады. Тізімдегі объектілердің орналасу реті флипчарттағы 

объектілердің орналасу ретіне сәйкес келеді. Әрбір жаңа объект тізімнің ең 

жоғары жағына қосылады. Бетте ең бірінші болып енгізген сөздеріміз 

алтыбұрыштан жоғары орналасу үшін осы тізімдегі объектілердің ретін 

өзгертуіміз керек. Фигура3 атауымен тұрған екі объекті Ортаңғы қабат  

тобынан тізімнің ең астына орналастыру керек.  

Суреттегі сияқты нәтиже беру керек. 

 

Енді барлық сөздер тіктөртбұрыштың артына жасырылған соң флипчартты 



қайта сақтау жасаймыз.  

22 

 

Тапсырманы тағы да орындап көрейік. Тіктөрбұрыштың астынан сөзді тартып 



алып шығып, оны қандай да бір алтыбұрышқа орналастырамыз.  

 

Тапсырманы қайтадан орындау үшін құралдар тақтасындағы 



 бетті 

қалпына келтіру пернесін басамыз.  

Тапсырманың мәні мен мақсатын кейін ұмытып қалмас үшін бетте ескерту 

жасап коюға болады. Ол үшін ескертулер шолушысын  



  ашамыз да 

келесі мәтінді енгіземіз. 

 

  


23 

 

Оқушыларға дұрыс жауабын тауып, оны өз орнына қоюды ұсынатын 



флипчарт құрайық. Жауаптың дұрыс екенін өшіргіш алып, 

оқушының жауабын сүрту арқылы тексере аламыз. Осы кезде 

мұғалім дайындап қойған дұрыс жауап көрінеді .  

Сонымен, кірісейік. 

Жаңа флипчарт құрыңыз 

Бір түс таңдап, онымен беттің фонын бояңыз



. Мен ашық жасыл 

түсті таңдаймын.  

Мәтін инструментінің 

 көмегімен тапсырманың мақсатын 

түсіндіретін тақырып жасап қоямыз. 

 

Тақырып ұқыптырақ көрінуі үшін және басқалардан ерекшеленіп 



тұруы  үшін Фигура 

 көмегімен оның айналасына жиектеме 

қоямыз. Фигура панелінде құюдың ақ түсін және негізгі құралдар 

Қажет болған жағдайда  шолушының төменгі жағындағы түймешемен 

форматтау панелін ашып, мәтінді өзгертуге болады. 

Барлық сөздер тіктөрбұрыштың астына жасырылғанына көз жеткізіп, 

флипчартты сақтап, жабыңыз. 



 

Сабақ 2. Сиқырлы сия 

24 

 

панелінен жиектеменің көк түсін таңдаймыз. 



 

 

Біз көріп тұрғандай, фигурамыз мәтінді жауып қалды. Себебі, оның 



орташа қабатта орналасуы жоғары болып тұр, сондықтан мәтін 

объектісін жауып қалады. Оны артқы фонға орналастыруымыз 

керек. Ол үшін фигураға тышқанның оң жақ пернесін басып, жанама 

менюден Переупорядочить > На задний план командасын 

орындаймыз.  

Енді мәтін тіктөрбұрыштың фонында көрініп тұр: 

 

Енді тақырыпты жиектемесімен бірге құлыптап қоямыз.  



Ол үшін еркін таңдау инструментін 

 таңдап, соның көмегімен 

мәтін айналасында тіктөрбұрышпен қоса жиектеме сызамыз. 

Осылайша біз бірден екі объектіні ерекшелей аламыз: мәтінді және 

фигураны, оларды жеке-жеке емес, бір ғана команда көмегімен 

құлыптауға болады. 

Енді объектіге тышқанның оң жақ батырмасын басып, 


25 

 

Заблокирован командасын орындаймыз.  

Енді тапсырма мәтінін жазуға кірісейік. Мәтін 

 инструментін 

таңдап, жаттығу мәтінін жасырын қалатын сөздерді қоса, 

толығымен теріп шығамыз: 

 

Енді жасырын қалуға тиісті сөздерді бояп тастау керек. Ол үшін 



Фигура 

 құралын таңдап, құю мен жиек түстерін таңдаймыз. Ол 

түс фон түсімен сәйкесуі керек. Кейбір сөздерді жасыру үшін 

осылайша бірнеше тіктөртбұрыш саламыз:  

 


26 

 

 



Енді парақта мәтіндік объект пен фон түсіне сәйкесетіндіктен 

сөздерді көрсетпей жауып тұратын көптеген объектілер бар. Яғни 

жаттығуды орындауға бәрі дайын тұр. Бірақ бұл жаттығуд ы 

орындағанда оқушы сөздерді қаламмен өзі жазады да кейін оны 

астындағы тіктөрбұрышпен бірге өшіру арқылы дұрыс жауапты 

тексере алады. Осы жолмен өшіру үшін тек қана  Сиқырлы сия 



 

құралының көмегімен жүзеге асады. Бірақ ол тек жоғарғы қабатта 

тұрғанды ғана өшіре алады. Оқушының жазғандары автоматты 

түрде жоғарғы қабатқа өтеді. Ал жасырғыш тіктөрбұрыштар 

ортаңғы қабатта орналасқан, сондықтан оны жоғарғы қабатқа көтеру 

керек. Оны объектілер шолушысының көмегімен оларды жоғарғы 

қабатқа орналастыру арқылы жасауға болады



27 

 

 



Енді тақырыпты құлыптаған сияқты барлық объектілерді парақта 

құлыптау ғана қалды.  

Бетті қалпына келтіру мүмкін болу үшін флипчартты сақтаңыз. Енді 

жаттығуды орындап көрейік. Қауырсын 

 құралын таңдап, 2 

қалыңдық пен қара түсті таңдаймыз. Қалып кеткен сөздерді 

жазамыз: 

 

Енді Сиқырлы сия 



 құралын алып, жазылған сөздердің 

алғашқысын өшіреміз: 

 

Біз дұрыс жауапты көріп тұрмыз! 



Кеңес: 

Оқушылардың қызығушылығын ояту үшін флипчарт беттеріне 



28 

 

суреттер кірістірген дұрыс. Бұл сіздің флипчарттарыңызды балалар 



үшін көзтартарлықтай әдемі қылып көрсетеді.  

Бұл суреттерді де құлыптап қоюға болады.   

 

 

Сабақ 3. Сиқырлы лупа 



     

 Бұл жаттығуда біз бір суреттің арғы жағынан басқа суретті көруге болатын 

лупа түріндегі «сиқырлы» құрал жасап көреміз.  

Сонымен, кірісейік. 

Жаңа флипчарт құрыңыз 

 

Ресурстар шолушысынан  



 өзіңізге ұнаған фондық сурет таңдаңыз және 

оны флипчарт бетіне әкеліп қойыңыз.  

Енді ресурстар шолушысынан  

 сақина суретін тауып аламыз. Оны Темы – 



Общие сведения – Одежда и аксессуары – Драгоценности қадамы арқылы 

табуға болады. Сыйлық суретін Темы – Общие сведения – События 



29 

 

бөлімінен табуға болады. Сақина суреті сыйлық суретінен төмен орналасуы 



керек.  

 

Суретерді флипчарттың көп аумағын алатындай көлемге ұлғайтамыз. Оларды 



«сыйлық» «сақинаны» толығымен жауып тұратындай біріктіреміз.  

Нәтиже мынандай болу керек: 

 

Жаттығудың мақсаты суретті үлкейтетін емес, суреттің арғы жағын көрсететін 



лупа жасау. Осылайша біз лупа көмегімен сыйлықтың ішінде не жатқанын 

30 

 

көре аламыз.  



Суреттің арғы жағын сиқырлы сия  

 арқылы көреміз. Өткен сабақтан 

сиқырлы сия тек ең жоғарғы қабатта ғана жұмыс істейтінін, ал кітапханадан 

алынған суреттер ортаңғы қабатта орналасатынын ұмытпаған шығарсыңдар 

деп үміттенемін. Демек, біз сурет ортаңғы қабатта тұрған уақытта оның 

бөлшектерін өшіре алмаймыз, сондықтан сыйлық суретін жоғарғы қабатқа 

орналастыруымыз керек. Оны объектілер шолушысы  

 арқылы оны жоғары 

қабатқа өткізу арқылы  іске асырыңдар. Сырт көзге ештеңе өзгерген жоқ, 

алайда суреттер енді әр түрлі қабаттарда орналасқан.  

Суреттердің орындары абайсызда ауысып кетпес үшін оларды құлыптап 

қоямыз. Астыңғы суретке қолжетімді болу үшін жоғарғы суретті біраз қозғап, 

астыңғы суретке тышқанның оң жақ батырмасын басу арқылы жанама менюді 

шақырамыз. Заблокирован командасын орындаймыз.  

 

Суреттерді қайтадан біріктіріп, жоғарғы суретті құлыптаймыз. 



Дайындық жұмыстары аяқталды. Енді сиқырлы лупаны жасауға кірісейік. 

Сиқырлы сия  

 құралын таңдап, жоғарғы суреттің біраз бөлігін сүртіп 

31 

 

тастаймыз. Сүртілген жерге дөңгелек шеңбер формасын  беруге тырысыңыз: 



 

Ашық тесік жерден астыңғы сурет көрініп тұрғанын байқаймыз!  

Егер сіз енді еркін таңдау құралының 

 көмегімен бұл ашық жерді 

жылжытсаңыз, асытңғы суреттің түрлі бөліктерін көре аласыз.  

Осымен тоқтауға болады, әрине, бірақ бізде екі кемшілік бар. Біріншіден, 

ашық жердің шеттері тегіс емес, сондықтан ұқыпсыз көрінеді. Екіншіден, оны 

суреттен тыс жерге апарсаңыз ол жоғалып кетеді. Яғни ол бірақ жоғалып 

кетпейді, тек фон түсімен араласып кетеді де сіз оны қайта таба алмай қаласыз 

Сондықтан біз бұл ашық тесікке оны лупаға айналдыратын жиектеме 

жасаймыз. 

Ол үшін Фигура құралын 



 қолданамыз. Сиқырлы сияның комегімен 

алынған ашық жердің айналасына шеңбер сызу керек. Іші боялмаған шеңбер 

сызу үшін құюдың түссіз түрін таңдаймыз. Оны істеу үшін түстер панелінен 

сызылған ақ түсті шаршыға ұқсас фигураны 

 таңдауымыз керек. Жиектің 

қызыл түсін таңдап, жүгіртпе көмегімен қауырсын жуандығын 20 пиксельге 

жуык кылып таңдаймыз.  


32 

 

Шеңберді  тесіктің  жоғарғы  жағына  салуға  тырыссаңыз  одан  түк  шықпайды, 



өйткені біз сыйлықты жоғарғы деңгейге көтердік, ал фигура ортаңғы деңгейде 

тұр.  Оны  «сыйлықтың»  жанынан  салыңыз.  Фигураның  көлемін  кейінірек 

тесіктің өлшеміне қарай келтіруге  болады.  

Енді 


  объектілерді  шолуды  пайдаланып  шеңберді  жоғарғы  деңгейге 

көтеріңіз. Және де бұл фигура жоғарғы деңгейдегі сиқырлы сиямен салынған 

объектілерге қарағанда жоғары орналасуы тиіс.  

 

  



Енді Таңдау 

 құралының көмегімен шеңбер мен тесікті, егер қажет болса, 

фигураның  айналасындағы  маркерлерді  пайдалану  арқылы  өлшемін  өзгерте 

отырып,  біріктіріңіз.  Шеңбер  шекарасы  толығымен  және  мұқият  тесік 

шеттерінің бұжырларын жабатындай қылып жасауға тырысыңыз. 

 

Лупаға  толығымен  ұқсас  болу  үшін  ұлғайтқыш  тұтқасы  жетіспейді.  Тұтқаны 



33 

 

Фигура   

  құралы  арқылы,  сызықты  таңдап  саламыз.  Шеңбер  сияқты  оны 

да  жанына  салып,  жоғарғы  деңгейге  көтеріп  және  лупаның  тұтқасына 

ұқсайтындай етіп шеңбермен біріктіріңіз.     

 

Лупа дайын, бірақ оның барлық бөліктері жеке-жеке объект болып табылады. 



Олардың барлығын біріктіру , яғни топтасыру қажет. 

Ол үшін еркін таңдау 

    құралын  пайдалана  отырып барлық  бөліктерін бір 

уақытта  таңдау  мақсатында,  ұлғайтқыш  айналасына  тіктөртбұрыш  сызамыз. 

Суреттерді біз алдын-ала құлыптағандықтан, олар еш кедергі келтірмейді. Егер 

де  ұлғайтқышты  таңдау  барысында  суретіңіз  жылжып  кетсе,  сіз  оны 

құлыптамаған боларсыз. Бұл жағдайда суретті құлыптаңыз. 

Сонымен,  ұлғайтқыштың  барлық  бөліктерін  бірден  таңдадыңыз.  Оны 

топтастыру үшін манипуляторлар панеліндегі Топтастыру маркерін шертіңіз. 

 

 



34 

 

 Объектіден белгілеуді алу үшін шет жаққа шертіңіз. 



Енді  сіз  еркін  таңдау 

  құралы  арқылы  лупаны  кез  келген  бағытта  еркін 

қозғалта және көшіре аласыз. 

Біз  жиі  қажет  болатын  өте  пайдалы  және  қызықты  құрал  жасадық.  Бірақ 

ұлғайтқышты  әр  түрлі  флипчарттарда  қайтадан  жасап  отыру  көп  жұмысты 

талап ететіндіктен, оны ресурстық кітапханада сақтап қоямыз. 

Ол үшін ресурстарды шолу 

 батырмасын шертеміз. 

«Мои ресурсы» 

 батырмасын шертеміз.  

«Мои ресурсы» папкасына тышқанның оң жақ батырмасын  шертіп, менюдегі 



Создать папку командасын орындау қажет. 

 

Мысалға,  оны  Құралдар  деп  атаңыз.  Енді  ұлғайтқышты  апарар  кезде  шолу 



терезесі  экраннан  жоғалып  кетпес  үшін,  оны  бекіту  керек.  Ол  үшін 

ресурстарды  шолу  терезесінің  тақырыпшасындағы    батырмасын  шертеміз. 

Құрылған  папканы  тышқанмен  шерту  арқылы  ашыңыз.  Ол  әзірге  бос.  Енді 

ұлғайтқышты  ресурстарды  шолу  терезесінің  эскиздер  бөліміне  қарай 

апарамыз.   

Ресурс  атын  «Лупа»  деп  өзгертеміз.  Өзгерту  үшін  ресурстарды  шолу 

терезесіндегі  ұлғайтқыштың  эскизіне  тышқанның  оң  жақ  батырмасын  басып, 

Переименовать  файл  ресурсов  командасын  таңдаймыз.  Пайда  болған 

терезеде «Лупа» жаңа атын енгізіңіз. 

ОК батырмасын шерткеннен кейін эскиздің астындағы ат өзгереді.  

Ресурстық  кітапханада  сақталған  ұлғайтқышты  осының  алдындағы  дұрыс 

жауапты  көру  үшін  сиқырлы  сияларды  пайдаланған  жаттығуға  қолданып 

көріңіз.  Ол  үшін  флипчартты  ашып,  ресурстық  кітапханадан  ұлғайтқышты 

алып,  керек  флипчарт  бетіне  апарыңыз.  Енді  дұрыс  жауаптарды  сиқырлы 


35 

 

сияларды қолданбай-ақ көруге болады! 



Сабақ 4. Сілтеме қою. 

Бұл жұмыстың мақсаты – мультимедиялық файлдарға немесе документтерге әр 

түрлі тәсілдер арқылы сілтеме қоюды үйрену. 

Жаттығу 4.1. 

Жаңа флипчарт 

 құрыңыз. 

Фон түсін 

 өз қалауыңызша өзгертіңіз. 

Ең  алдымен,  файлға  жай  тексттік  сілтеме  қоюды  үйренеміз.  Толық  файл 

ретінде  Microsoft  Word  құжатын  аламыз.  Ол  үшін,  менюден  Вставить  – 

Ссылка  –  Файл… командасын  немесе  Ctrl+L  таңдаймыз.  Ары  қарай    кез 

келген Microsoft Word құжатын таңдаңыз.  

Парамерлерін орнатамыз: 

 

Добавить ссылку как – Текст 



 

Сохранить как – Сохранить файл вне программы. 

Негізінде бұл үнсіз келісім бойынша параметрлер. 


36 

 

 



ОК батырмасын басамыз. 

 

 



Көріп  тұрғанымыздай,  параққа  орналастырылған  мәтін  сілтеме  ретінде 

таңдалған файлдың атымен сәйкес келеді. Курсорды апарғанда ол 

  қалыпқа 

келеді. Бұл, осы объектіні тышқанмен шерту кезінде қандай да бір әсер болады 

дегенді білдіреді. Біздің жағдайда Microsoft Word программасында көрсетілген 

файл ашылады. Сілтемені шертіп, құжаттың ашылатынына көз жеткізіңіз. 

Парақшада  көрсетілген  сілтеменің  мәтінін  өзгертуге  болады.  Ол  файлмен 

байланысқа  ешқандай  әсер  етпейді.  Ол  үшін  флипчартты  жобалау  режиміне 

ауыстыру  керек.  Флипчарт  терезесінің  жоғарғы  оң  жақ  бөлігіндегі  көк 


37 

 

батырманы 



 шертіңіз. Ол қызыл түске өзгереді. 

 Енді Таңдау 

 құралы арқылы сілтеме мәтінін екі рет шертіңіз. Курсор 

мәтінді өңдеу режиміне ауысады. Мәтінді өзгертіңіз. Мысалы, файл атын ғана 

өзгеріссіз қалдырып, кеңейтілімі мен оған апаратын жолын өшіріп тастаңыз. 

Демонстрация режиміне терезенің жоғарғы оң жақ бұрышында орналасқан 

қызыл батырманы  

 басу арқылы қайтыңыз. Мәтінді шерту арқылы 

құжаттың бұрынғыдай жақсы ашылатынына көз жеткізіңіз. Мәтіннің өзгеруі 

сілтемеге ешқандай әсер етпейді. 



Жаттығу 4.2. 

Белгілі бір объектіге сілтеме тағайындап көрейік. 

Флипчартта жаңа парақ  

 құрыңыз. 

Парақшаға  ресурстық  кітапханадан бірнеше  фигура  қосыңыз  немесе    Фигура 

  құралы арқылы салыңыз. 

Менде былай шықты:     

 


38 

 

 Кітаптар сөресін шерткен кезде қандай да бір дыбыстық файл ойнай 



бастайтындай жасайық. Менюден Вставка – Ссылка – Файл… командасын 

таңдаңыз. Файлды екі рет шертіп немесе файлды таңдаңыз да Открыть  

батырмасын шертіңіз. «Вставить файл» диалогтік терезесі ашылады.   

 

Келесі параметрлерді орнатыңыз: 



Существующий обект командасын таңдаңыз. 

 таңдау  батырмасын басыңыз. «Нысанды таңдау» диалогтык терезесі 

ашылады. 


39 

 

  



Байланыс орнататын объектіні таңдаңыз. Сол жақтағы суретте біз кітап сөресін 

таңдадық. 



ОК батырмасын басыңыз. Тағы да файл таңдайтын диалогтық терезе ашылады. 

Файлды сақтайтын орынды таңдаңыз, мысалы, «Флипчарт сыртына сақтау». 



ОК  батырмасын басыңыз. 

Сілтеме қалай жұмыс істейтінін тексеріңіз. 



Жаттығу 4.3. 

Веб-сайттарға  арналған  сілтеме,  файлға  жасалған  сілтеме  сияқты  құрылады. 

Сілтемені былай құруға болады: 

Мәтін 


Графикалық белгіше 

Іс-әрекет объектісі 

Қолданыстағы объект 

Нұсқалардың сипаттамасы жоғарыда көрсетілген. 

Мұнда  біз  графикалық  белгіше  түріндегі  сілтемені  оны  басқаннан  кейін 

орнатылған операциялық интернет – шолушы жүйесінде таңдалған URL-адресі 

ашылатындай қосу амалын көрсетеміз.  


40 

 

Вставка менюіндегі Ссылка→Веб-сайт командасын таңдаңыз. «Вставить веб-



сайт» диалогтік терезесі ашылады. 

Байланысты орнату қажет болған URL-адресін енгізіңіз. 

Графикалық белгішені таңдаңыз. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет