ІҮ тоқсан 24 сағат
|
|
|
|
|
|
|
9-бөлім. Аспан әлемінің құпиялары
|
1.Сырлы да сиқырлы аспан әлемі
|
5.Т/А2. Әлеуметтік тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыстыдиолог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама,жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру. 5.О1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.
|
1
|
|
|
2. Сырлы да сиқырлы аспан әлемі .Сан есім
|
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
1
|
|
|
3. Ғаламның ғажайып сандары
|
5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау О2. Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану
|
1
|
|
|
4. Ғаламның ғажайып сандары Сан есімнің мағыналық түрлері.
|
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
1
|
|
|
5. Жұлдыздар мен аңыздар
|
5.Т/А2. Әлеуметтік тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыстыдиолог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама,жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру. 5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру
|
1
|
|
|
6. Жұлдыздар мен аңыздар
|
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
1
|
|
|
7. Аспан денелері қалай зерттеледі?
|
5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау 5.Ж3. Сюжетті суреттерді (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру
|
1
|
|
|
8. Аспан денелері қалай зерттеледі? Сан есім сөздердің емлесі
|
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
1
|
|
|
9. Нәтиже сабақ
|
5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау
|
1
|
|
|
10. Нәтиже сабақ. Жиынтық бағалау
|
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
1
|
|
|
10-бөлім . Саяхат және демалыс
|
1. Саяхат – таным бастауы
|
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
1
|
|
|
2. Саяхат – таным бастауы . Төл сөз бен автор сөзі
|
5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру
|
1
|
|
|
3. Ұлы саяхатшы
|
5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру 5.Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.
|
1
|
|
|
4. Ұлы саяхатшы Төл сөз бен төлеу сөз.
|
5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру
|
1
|
|
|
5. Қазақтың тұңғыш жиһанкезі
|
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру. 5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.
|
1
|
|
|
6. Қазақтың тұңғыш жиһанкезі Төл сөздің тыныс белгілері
|
5.ӘТН5.5. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру
|
1
|
|
|
7.Қашғария сапары
|
5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру
|
1
|
|
|
8. Қашғария сапары
|
Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу
|
1
|
|
|
9. Жаңа әлемдегі жаңа саяхаттар
|
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
1
|
|
|
10. Жаңа әлемдегі жаңа саяхаттар
|
5.О3. Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
|
1
|
|
|
11. Ғарышқа саяхат
|
5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру
|
1
|
|
|
12. Нәтиже сабақ
|
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
1
|
|
|
13. Нәтиже сабақ. Жиынтық бағалау.
|
Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,жарнама, хабарландыру құрастырып жазу
|
1
|
|
|
|
14. Тоқсандық жиынтық бағалау
|
5.О7.Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.
|
|
|
|
