Сенсорика «Біреу және көп»
Мақсаты: алманы мысалға ала отырып, «біреу және көп» ұғымын түсіндіріп өту.
|
2-ші таңғы ас алдында өзіне-өзі қызмет ету дағдыларын қалыптастыру
Танымдық ойын «Дәрумен деген не?»
Мақсаты:2-ші таңғы асқа тәбетін ашу.
|
2-ші таңғы ас алдында ойыншықтарды реттеу, кезекшілікті орындау
Құрастыру. «Кірпішін қала»
Мақсаты: Үстелге кезекпен шақыру арқылы, үйдің бейнесін құрастыру.
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау, бір біріне ойыншық жинауға көмектесу.
Сөйлеуді дамыту:
Ән тындаймыз
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау, үстелде дұрыс отыруын қадағалау.
Танымдық ойын: «Досыңды шақыр» Мақсаты: үстелге досының атын айтып шақыру, орын ұсыну.
|
Серуенге дайындық
|
Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, спорттық - ойын жабдықтары мен спорттық құрал-жабдықтады дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балаларды ретімен киіндіру (ауа-райы жағдайына байланысты), дұрыс киінуді бақылау (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
№ 3
«Жапырақты бақылау»
Мақсаты: күздің ерекшелігімен танысу.
Еркін ойындар
|
№ 4
«Желді бақылау» Мақсаты: желдің түрлерімен таныстыру, қауіпсіздікке баулу
|
№ 5
«Торғайлар мен мысық»
Мақсаты: қимылды ойын арқылы кеңістікті бағдарлай алуға үйрету
|
№ 6
«Жануардың дауысын сал»
Мақсаты: дыбыстық жаттығулар арқылы, әріптерді дұрыс айтуға машықтандыру.
|
№ 7
|
