Бастауыш сыныптарда көркем шығармаға талдау жасаудың ғылыми негіздері


Өлеңді оқыту тәртібін шамамен былайша беруге болады



бет5/6
Дата25.04.2022
өлшемі1,01 Mb.
#140820
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
асыл 1

Өлеңді оқыту тәртібін шамамен былайша беруге болады:
  • Өлең оқылмас бұрын оның мазмұнына қарай әңгіме өткізіледі.
  • Онда өлең жолдарында кездесетін оқушы түсінігіне қиын сөздердің мағынасы түсіндіріледі.
  • Егер өлең көлемі өте ұзақ болмаса, онда мұғалім үлгі ретінде мәнерлеп оқып шығады. Осы кезде оқушылар өз кітаптарынан іштей бірге оқып отырады.
  • Оқушылар дауыстап, мәнерлеп, дұрыс оқиды.
  • Өлең мазмұны талданады.
  • Көлемді өлең бөлімдерге бөлініп талданса, ал қысқа өлеңдер тұтас талданады.
  • Өлең мазмұны бойынша сұрақ-жауап әдіс қолданылады.
  • Өлеңді екінші рет, қорытындылау мақсатында оқуға дайындық жұмысы жүргізіледі (оқу техникасы, мәнерлеп оқу, дауыс сазы, хормен оқу, жеке оқушыға оқыту, т.б.).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет