Білім єлеуметтануы


Білім әлеуметтануының негізін салғандар мен оны жан-жақты зерттегендер



бет2/3
Дата16.12.2023
өлшемі173,5 Kb.
#197360
1   2   3

Білім әлеуметтануының негізін салғандар мен оны жан-жақты зерттегендер:

  • Э. Дюркгейм мен М. Вебер. Олар білім берудің әлеуметтік қызметтерін, оның экономикамен және саясатпен байланысын зерттеді.
  • Т.Парсонс білімді әлеуметтендіру институты ретінде зерттеуді, оқыту мекемелерін әлеуметтік жүйелер (рольдер мен нормалар жүйелері) ретінде қарастыруды ұсынды.
  • Н.Гросс, Р.Будон, Р.Коллинс назарды білім алушының әлеуметтік жағдайын талдау, оның білім жүйесіндегі жетістіктеріне, білім мен стратификацияның байланысын зерттеуге аударды.

Білім әлеуметтануының пәні:

  • Әлеуметтік институт ретіндегі білім, оның мекемелері, әлеуметтік ұйымдар және білім беру саясаты.
  • Білім беру жүйесінің қоғаммен және оның элементтерімен байланысын;
  • Білім беру саласының проблемаларын;
  • Білім беру институттарының қызметкерлерінің өзара әлеуметтік қарым-қатынастары.

Білімнің әлеуметтік қызметтері:

  • Әлеуметтендіру, тұлғаны дамыту;
  • Мәдениетті тарату, оны ұрпаққа және адамдардың өзара бір-біріне беру;
  • Қоғамды интеграциялау;
  • Әлеуметтік мәртебе беру немесе иелену
  • Ізгілендіру (гуманизациялық)
  • Кәсіби-экономикалық;
  • Ақпараттық-зерттеушілік;
  • Әлеуметтік-диффренциялық;
  • Эгалитарлық (теңестіру);
  • Әлеуметтік-саяси
  • Отбасылық өмірге даярлау

Білім беру институтының құрылымы:

  • 1. Мектепке дейінгі білім беру мекемелері;
  • 2. Мектептер:
  • Бастауыш деңгей;
  • Негізгі мектеп;
  • Орта мектеп:
  • Жалпы білім беру мектептері;
  • Гимназиялар;
  • Лицейлер;
  • Профильдік мектептер
  • Қосымша білім беру мекемелері (секциялар, үйірмелер);
  • Арнайы мектептер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет