«Ертегілер әлемінде»



бет5/43
Дата22.07.2022
өлшемі7,02 Mb.
#147672
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43
Байланысты:
Вариатив Ертегілер әлемінде МАД

Күні:21.09.2020ж
Білім саласы: Қатынас.
Сабақ түрі: Ертегілер әлемінде.
Тақырыбы: «Бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін....»
Мақсаты:Ертегіні зейін қойып тыңдай білуге, әртістік қабілетін дамыту.
Ертегінің желісі бойынша сұрақтарға жауап бере білуге,қысқаша мазмұндауға үйрету.Олардың дауысын салып қызыға ойнау дағдыларын қалыптастыру.Бір-бірлерін сыйлауға,көмектесуге,адамгершілік қасиеттерді ажырата білуге тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс: аңқау, қорқақ, қу, ашулы.
Қостілдік компоненті:ертегі – сказка.

Қызмет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

Шаттық шеңбері.
- Балалар ертегілер еліне енеміз.
- Балалар сендер басқа қандай ертегі білесіңдер?

Тәрбиешінің айтқандарын тыңдай отырып, таныс ертегілердің кейіпкерлерін атайды.

Іздену-ұйымдастырушы

Тәрбиеші:
- Бүгінгі сендермен танысатынымыз “Бауырсақ” ертегісі. Ертегіні оқып отырып, балаларға түсіндіру.
- Балалар, осы “Бауырсақ” ертегісінде қандай кейіпкерлер бар?
-Ертегі не жайында екен?
-Бауырсақты кім пісіреді?
-Бауырсақ қандай әрекет жасады?
-Оның бұл ісі дұрыс па?
-Ол жолда кімдерге кез болады?
-Түлкі бауырсақты қалай жеп қояды?
-Балалар сендер басқа қандай ертегі білесіңдер?
Сергіту сәті:
Дидактикалық ойын
Ойынның шарты: үстел үстіндегі суреттер бойынша осы ертегідегі кейіпкерлерді құрастыру.

Ертегіні тыңдай отырып ертегі мазмұнына сәйкес жауап береді, ертегі кейіпкерлерінің іс-әрекеттерін талқылайды.
Балалар жауабы: бауырсақ, ата, әже, қоян, аю, қасқыр, түлкі.
Балалардың жауабы: Ата-әжесінен қашып кетті.

Жаңа сөздердің мәнін түсініп естерінде сақтайды.


Әуенмен бауырсақты айналып билеу.

Рефлексивті-коррекциялаушы

Қорытынды. Балаларды мадақтау.
-Балалар, сендер де осы бауырсақтың ісін қайталамау үшін қандай
болуларың керек?

Балалардың жауабы:
- Ақылды болуымыз керек.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет